El Secretario de Educación, Carlos Torrendell, ha enfatizado la importancia del Informe Nacional Aprender 2023 como un llamado para fortalecer los aprendizajes fundamentales de los estudiantes. Este informe, que revela los resultados definitivos de la Evaluación Nacional, fue presentado en el Palacio Sarmiento, junto a la Subsecretaria de Información y Evaluación Educativa, María Cortelezzi, y funcionarios técnicos del área.
El proceso de evaluación, de carácter censal, involucró a 614.817 alumnos de sexto grado pertenecientes a 19.272 escuelas primarias en todo el país, abarcando el 93,9% de las escuelas y el 82,2% de los estudiantes en los ámbitos estatal y privado, tanto rural como urbano. Se evaluaron las áreas de Lengua y Matemática, además de la realización de un cuestionario de contexto por parte de alumnos, directivos y docentes.
Los resultados de Aprender 2023 indican que la mayoría de los estudiantes (66,4%) alcanza o supera el nivel Satisfactorio en Lengua, y poco más de la mitad (51,6%) en Matemática. Sin embargo, se evidencia una desmejora comparada con años anteriores, especialmente en el área de Matemática, que muestra un estancamiento en los últimos 10 años.
Para abordar estos desafíos, Torrendell ha destacado la importancia de la evaluación diagnóstica como una herramienta para mejorar la calidad y equidad de la educación, especialmente en el acceso a la alfabetización inicial en el primer ciclo de la primaria.
El informe detalla cuatro capítulos, que abarcan desde las características generales de la evaluación hasta un análisis en profundidad de factores que pueden impactar en los resultados, como la asistencia a nivel inicial, repitencia y antigüedad del director en el cargo. También se hace hincapié en los hábitos de lectura como parte fundamental del análisis.
Se destaca la importancia de la política de evaluación como un insumo valioso para la formulación de políticas educativas a nivel macro, así como para escuelas y la sociedad en general. Además, se subraya el compromiso de continuar fortaleciendo esta política de Estado clave para garantizar el acceso pleno a una educación de calidad.
Con el objetivo de fortalecer los aprendizajes esenciales, se establece la alfabetización como eje central de la política educativa. La lectura y la escritura son fundamentales para el desarrollo de las capacidades cognitivas y el acceso a experiencias culturales y sociales diversas. En esta línea, se llevará a cabo una evaluación de los alumnos de tercer grado en el área de Lengua en noviembre de este año, enfocada en el proceso de alfabetización, permitiendo un análisis completo de esta dimensión fundamental del aprendizaje.
El Informe Nacional Aprender 2023 representa un llamado a la acción para fortalecer los cimientos de la educación y garantizar un futuro prometedor para los estudiantes en Argentina. La evaluación y el análisis de estos resultados proporcionan una base sólida para impulsar mejoras significativas en el sistema educativo.
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