El gobernador Gustavo Sáenz ha reafirmado el compromiso de Salta con la alfabetización, considerándola una política de Estado que necesariamente requiere un trabajo colaborativo con el gobierno nacional. Durante la reciente Mesa Técnica de Monitoreo al Plan Jurisdiccional de Alfabetización, Sáenz enfatizó que para la provincia, la educación pública no es un gasto, sino una inversión en el futuro.
Un Compromiso Inquebrantable
Sáenz resaltó que todos los niños y niñas deben tener la oportunidad de aprender a leer y escribir de manera oportuna, resaltando la frase: “La alfabetización para la Provincia es política de Estado”. Este encuentro reunió a múltiples actores del ámbito educativo, incluyendo al secretario nacional de Educación, Carlos Torrendell, y a la ministra de Educación, Cristina Fiore, junto a representantes de UNICEF, docentes y diversas organizaciones.
El gobernador subrayó la importancia de garantizar que los niños que habitan en áreas alejadas de Salta tengan acceso a las mismas oportunidades que los de otras regiones. “Nadie elige dónde nacer, por eso es nuestra obligación y responsabilidad llegar a todos”, afirmó. Su llamado a la colaboración con la Nación busca fortalecer esta política, asegurando así que se cuente con herramientas que faciliten la alfabetización de todos los niños argentinos, sin importar su ubicación geográfica.
Educación: Un Futuro Compartido
En la apertura de la mesa técnica, Torrendell valoró el diálogo y consenso de la provincia, enfatizando que se pueden lograr mejoras significativas en la educación. La ministra Fiore, por su parte, destacó que la alfabetización es una prioridad en la agenda provincial, no solo del Ministerio de Educación, sino de todo el gobierno.
La alfabetización, según Fiore, involucra a múltiples actores, incluyendo gremios docentes, directores, supervisores, y organizaciones como UNICEF, Fundación Natura y otras. La ministra enfatizó que Salta cuenta con un alto nivel de escolarización, aunque aún persisten desafíos en las áreas urbanas y rurales que requieren atención continua.
Acciones Concretas en Alfabetización
Las estrategias implementadas en Salta se enmarcan en dos líneas de alfabetización promovidas por la Secretaría de Planeamiento Educativo, liderada por Analía Guardo. Estas iniciativas buscan asegurar que los estudiantes no solo aprendan a leer y escribir dentro del tiempo esperado, sino que también desarrollen habilidades de comprensión lectora.
En colaboración con UNICEF, se han adoptado enfoques interculturales y bilingües en los departamentos San Martín y Rivadavia. Asimismo, en diversas escuelas urbanas se trabaja junto a la Fundación Natura y Pérez Companc, entre otras organizaciones. Estas colaboraciones permiten un enfoque completo y ajustado a las necesidades de los estudiantes, considerando tanto su contexto como su diversidad cultural.
El plan de alfabetización de Salta se sustenta en tres pilares fundamentales: formación continua para docentes, elaboración de materiales educativos de calidad, y una evaluación diagnóstica que permita monitorear el impacto y los desafíos de las políticas educativas.
Conclusión
La alfabetización en Salta representa una visión compartida entre el gobierno provincial y nacional. A través del esfuerzo conjunto de múltiples actores, se busca garantizar que todos los niños del territorio salteño tengan acceso a una educación de calidad, sin importar su contexto geográfico o socioeconómico. La inversión en educación es, sin duda, una inversión en el futuro de la provincia y del país.
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