El lunes 14 de octubre, la Subsecretaría de Desarrollo Curricular e Innovación Pedagógica, en colaboración con el área de Articulación y Monitoreo, llevó a cabo la capacitación titulada “Convivencia en las escuelas: ¿Cómo acompañar/orientar en tiempos de conflictividades exacerbadas?” Esta actividad estuvo dirigida a equipos de gestión y docentes de educación secundaria y se realizó en las instalaciones del Mercado Artesanal.
Objetivos de la Jornada
Los objetivos transversales que estructuraron la jornada fueron:
- Acompañar y orientar a las escuelas desde una perspectiva institucional.
- Transitar del paradigma punitivo-disciplinar al paradigma de la convivencia, promoviendo un enfoque más integrador y positivo en la resolución de conflictos.
- Abordar la intervención frente a problemáticas complejas que irrumpen en el entorno escolar, identificando estrategias para enfrentar estos desafíos de manera efectiva.
Dinámica del Encuentro
La dinámica del encuentro se centró en el trabajo en grupos, donde los participantes se dedicaron a reflexionar sobre consignas específicas que luego fueron expuestas y compartidas con el resto del equipo. Esta metodología fomentó la interacción y el intercambio de ideas, enriqueciendo la experiencia formativa.
Participantes y Capacitación
La jornada contó con la participación activa de la Secretaria de Planeamiento Educativo, Prof. Analía Guardo Gallardo, y la Subsecretaria de Desarrollo Curricular e Innovación Pedagógica, Prof. Mariel del Valle Díaz Ruíz. La capacitación pedagógica fue liderada por la Dra. Beatriz Greco y la Lic. Ana María Campelo, quienes aportaron su experiencia y conocimientos en el área.
Este encuentro resultó muy fructífero y se complementa con una instancia virtual sincrónica que permite profundizar en las temáticas abordadas.
Conclusiones
Desde el ministerio, se busca impulsar acciones que fomenten la reflexión en las escuelas sobre los actuales contextos sociales e institucionales. Los objetivos incluyen orientar sobre las intervenciones necesarias y proponer un enfoque colaborativo para abordar los desafíos que enfrentan las comunidades educativas. Esta jornada de convivencia no solo pretende mejorar la convivencia escolar, sino también fortalecer la construcción de entornos educativos más inclusivos y respetuosos.
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