En la localidad de Tolar Grande, departamento Los Andes, se llevó a cabo el Espacio Abierto “Fortaleciendo la identidad cultural y territorial”, con la participación de estudiantes, docentes y directivos del Colegio Secundario N° 5239, referentes e integrantes de comunidades kollas y el equipo de la Coordinación de Educación Intercultural Bilingüe. La actividad tuvo como objetivos afianzar el reconocimiento de saberes y territorios para el fortalecimiento de la identidad cultural de estudiantes del nivel medio, mediante el diálogo e intercambios de experiencias entre escuela y comunidad.
Para iniciar se llevó a cabo una dinámica de presentación con las y los participantes e integrantes de la Coordinación de Educación Intercultural Bilingüe. Seguidamente se presentaron las temáticas del encuentro mediante una presentación visual y posteriormente se realizó mapeo territorial con la participación de familias, docentes, referentes comunitarios y mayores presentes, haciendo hincapié en la contextualización de simbologías, prácticas y saberes vitales propias de las comunidades kollas.
Al finalizar el taller se hizo entrega de materiales educativos y literarios correspondientes a la colección “Con nuestra voz”, que reúne textos producidos por estudiantes, docentes y referentes de pueblos indígenas del país, hablantes de sus lenguas.
El Espacio Abierto, se organizó mediante el trabajo conjunto entre el Colegio Secundario N° 5239, el Municipio de Tolar Grande y la Coordinación de Educación Intercultural Bilingüe del MECCyT, esta actividad forma parte de las acciones orientadas a la la implementación plena de la Modalidad de Educación Intercultural Bilingüe en el nivel medio con jóvenes, familias y comunidades indígenas, a los fines de acompañar y fortalecer los procesos de alfabetización intercultural, preservar y promover las identidades culturales propias, y sostener trayectorias educativas adecuadas.
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