Salta participó en la 139° Asamblea del Consejo Federal de Educación (CFE), donde se abordó el crucial tema de la alfabetización con la presencia de representantes de las 24 jurisdicciones del país. La secretaria de Planeamiento Educativo y Desarrollo Profesional Docente, Analía Guardo, representó a la provincia en este significativo evento.
Desarrollo de la Asamblea
El encuentro fue presidido por el secretario de Educación de la Nación del Ministerio de Capital Humano, Carlos Torrendell, quien destacó los principales lineamientos anuales del Plan Nacional de Alfabetización y los avances del Relevamiento Nacional de Personal Educativo (ReNPE). «En esta nueva reunión del Consejo Federal de Educación, continuamos el trabajo con todos los equipos jurisdiccionales para enfrentar el desafío de la alfabetización», expresó Torrendell.
El CFE, coordinado por el secretario general José Thomas, congregó a las máximas autoridades educativas del país, quienes discutieron distintas iniciativas enfocadas en mejorar la calidad educativa y la alfabetización.
Iniciativas y Herramientas
Durante la Asamblea, Paula Campos, responsable de la Unidad de Alfabetización, presentó una nueva plataforma virtual destinada a la consolidación de información y para el monitoreo y seguimiento de los Planes Operativos 2025. Se planifican seminarios web y encuentros bilaterales para una mejor implementación.
Entre las iniciativas aprobadas, se destaca la continuación del programa federal “Aulas Talleres Móviles para la Educación Técnico Profesional (ATMETP)”, ofreciendo un impulso significativo a la educación técnica y profesional.
Focalización en Escuelas Alfa
Una de las acciones centrales del Plan de Alfabetización es el programa de Escuelas Alfa en Red, que apunta a mejorar los resultados de aproximadamente 7.000 instituciones educativas con los desempeños más bajos en los operativos de la Evaluación Nacional Aprender. Esta selección se realiza considerando las particularidades de cada jurisdicción y con un enfoque federal.
Relevamiento Nacional de Personal Educativo (ReNPE)
Otro tema destacado fue el avance del Relevamiento Nacional de Personal Educativo (ReNPE) para el presente año. Este operativo, dirigido por la Subsecretaría de Información y Evaluación Educativa, busca obtener información precisa sobre el personal docente y no docente en todos los niveles educativos, excluyendo el universitario. La recolección de datos es el resultado de un trabajo colaborativo con equipos técnicos a nivel jurisdiccional y nacional.
ReNPE 2025 se propone optimizar la precisión y actualización de la información, facilitando así la creación de una base nacional homologada de docentes y no-docentes que mejore la planificación educativa.
Conclusión
La 139° Asamblea del Consejo Federal de Educación ha reafirmado el compromiso hacia la alfabetización y la mejora continua de la educación en Argentina. Con la participación activa de todas las jurisdicciones, se busca enfrentar el desafío de garantizar una educación de calidad y accesible para todos los estudiantes, en coherencia con las políticas del Ministerio de Educación y la responsabilidad compartida de cada provincia.
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