El Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología junto a la Secretaria de Planeamiento Educativo y Desarrollo Profesional Docente y Unicef, Ciipme – Conicet y Fundación León realizaron una mesa de trabajo para evaluar la etapa 2024 de las acciones de alfabetización temprana, inicial y familiar, con el objetivo de fortalecer los procesos de enseñanza de la lectura y escritura en toda la provincia.
El encuentro se llevó a cabo en la Escuela Alberdi, con la apertura de la ministra Cristina Fiore, quien destacó la importancia de los procesos de alfabetización como puerta de acceso a la cultura y como pilar de la autonomía de niñas y niños.
Durante la jornada, los supervisores analizaron los informes de evaluación, reflexionaron sobre los avances y propusieron estrategias de mejora para acompañar a las instituciones educativas. La presentación de los resultados estuvo a cargo de las referentes de Unicef y BID, Yamila Sánchez y Lilia Toranzos.
Participaron además la especialista en educación de Unicef, Cora Steimberg, las Direcciones de Educación Primaria e Inicial; la Coordinación de Educación Intercultural Bilingüe, y equipos técnicos de la Subsecretaría de Desarrollo Curricular e Innovación Pedagógica.
saltaeducs 