El Ministerio de Capital Humano, a través del Instituto Nacional de Formación Docente (INFoD), dependiente de la Secretaría de Educación, presenta un seminario sobre aprendizaje basado en proyectos y ferias de ciencias, que se llevará adelante entre los meses de abril y mayo.
El ciclo consta de doce encuentros virtuales y tiene como objetivo presentar estrategias y reflexiones sobre la importancia de los procesos de producción de proyectos áulicos. En ese sentido, cada una de las exposiciones indagará sobre cómo el aprendizaje basado en proyectos es un formato didáctico que potencia el aprendizaje a partir de la realización de propuestas para distintas ferias de ciencias. La propuesta está dirigida a docentes de todos los niveles y modalidades educativas, y a orientadores y evaluadores de ferias de ciencias.
Los encuentros abordarán temáticas centrales como la definición y análisis de los proyectos, sus beneficios y dificultades, la puesta en marcha y evaluación, las actividades en el aprendizaje cooperativo, la optimización del tiempo didáctico, la planificación y la comunicación de la propuesta, el uso de la inteligencia artificial, las características de las ferias de ciencias, entre otros.
La propuesta se inscribe en el marco de la edición 2026 de la Feria Nacional de Ciencias y contará con la coordinación del profesor Horacio Tignanelli y la supervisión de los profesores Tatiana Benítez y Ernesto Scheiner.
Para conocer los detalles del seminario e inscribirse, se puede ingresar a este enlace.
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