Benjamín Beltrán La Dirección General de Educación Superior comunica a las autoridades de las Instituciones Educativas de nivel obligatorio y superior de gestión estatal y privada, que en relación a los certificados del ciclo formativo correspondiente al Componente 1 del Programa Nacional de Formación Permanente “Nuestra Escuela” para Supervisores, Equipos Directivos y Docentes de las cohortesSigue leyendo «Certificados del ciclo formativo correspondiente al Componente 1 del Programa Nacional de Formación Permanente “Nuestra Escuela”»
Archivo de categoría: Formación Docente Continua
Apertura de inscripción Propuestas Nacionales de Nuestra Escuela
Benjamín Beltrán El PNFP “Nuestra Escuela” es un programa de formación docente federal, universal y gratuito que inicia una nueva etapa para el período 2021-2023, con aprobación por unanimidad por parte del Consejo Federal de Educación (Res. CFE 407/21) y de los cinco sindicatos con representación nacional, a través del Acuerdo Paritario (15/02/22). El InstitutoSigue leyendo «Apertura de inscripción Propuestas Nacionales de Nuestra Escuela»
INSCRIPCIÓN ABIERTA ACTUALIZACIÓN ACADÉMICA EN EDUCACIÓN INTERCULTURAL / EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE
Benjamín Beltrán Fundamentación La propuesta de la Actualización posee una orientación teórico-práctica, puntualizando los marcos de referencia en los cuales se ha desarrollado la Educación Intercultural Bilingüe a lo largo de las décadas. La interculturalidad como eje articulador de las prácticas pedagógicas está pensada como un contenido en permanente construcción y definición. En Argentina elSigue leyendo «INSCRIPCIÓN ABIERTA ACTUALIZACIÓN ACADÉMICA EN EDUCACIÓN INTERCULTURAL / EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE»
INSCRIPCIÓN ABIERTA ACTUALIZACIÓN ACADÉMICA EN EDUCACIÓN FÍSICA DESDE LA PERSPECTIVA DE DERECHOS
Benjamín Beltrán Fundamentación El Siglo XXI encuentra a la educación a nivel mundial en un escenario de constantes transformaciones que interpelan los paradigmas educativos vigentes. Las diferentes corrientes humanísticas, ecológicas y socio-culturales, asumen al entorno, la comunidad, la cultura local, regional y mundial, como elementos propios de la educación de las personas, expresando así elSigue leyendo «INSCRIPCIÓN ABIERTA ACTUALIZACIÓN ACADÉMICA EN EDUCACIÓN FÍSICA DESDE LA PERSPECTIVA DE DERECHOS»
INSCRIPCIÓN ABIERTA ACTUALIZACIÓN ACADÉMICA EN ABORDAJES EDUCATIVOS DE ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD
Benjamín Beltrán Fundamentación La Actualización Académica en Abordajes educativos de estudiantes con discapacidad se inscribe en los lineamientos de la Ley de Educación Nacional (Ley N° 26.206/2006) y la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad (Ley 26.378/2008), basada en principios de igualdad y no discriminación, para contribuir a eliminar las barrerasSigue leyendo «INSCRIPCIÓN ABIERTA ACTUALIZACIÓN ACADÉMICA EN ABORDAJES EDUCATIVOS DE ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD»
INSCRIPCIÓN ABIERTA ACTUALIZACIÓN ACADÉMICA EN PEDAGOGÍA DE LAS EXPERIENCIAS SOCIOEDUCATIVAS
Benjamín Beltrán Fundamentación Esta propuesta de formación busca proveer herramientas para el análisis, la reflexión y el desarrollo de experiencias socioeducativas considerando el aporte de éstas al fortalecimiento escolar y la ampliación de las trayectorias educativas. En particular, se revisará la potencialidad de estas experiencias a la luz de los cambios pedagógicos, culturales, socioeconómicos delSigue leyendo «INSCRIPCIÓN ABIERTA ACTUALIZACIÓN ACADÉMICA EN PEDAGOGÍA DE LAS EXPERIENCIAS SOCIOEDUCATIVAS»
INSCRIPCIÓN ABIERTA ACTUALIZACIÓN ACADÉMICA EN EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍAS DIGITALES PARA NIVEL SECUNDARIO
Benjamín Beltrán Fundamentación La propuesta aborda diferentes posibilidades que ofrecen las tecnologías de la Información y la comunicación (TIC), la cultura digital, sus tendencias y objetos culturales; en tanto atraviesan y construyen las subjetividades y la vida cotidiana de las juventudes desde un enfoque didáctico y pedagógico con perspectiva crítica. Apunta al análisis, el diseñoSigue leyendo «INSCRIPCIÓN ABIERTA ACTUALIZACIÓN ACADÉMICA EN EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍAS DIGITALES PARA NIVEL SECUNDARIO»
INSCRIPCIÓN ABIERTA ACTUALIZACIÓN ACADÉMICA EN ENSEÑAR Y APRENDER MATEMÁTICA EN LA ESCUELA SECUNDARIA
Benjamín Beltrán Fundamentación La Actualización Académica “Enseñar y Aprender Matemática en la Escuela Secundaria propone un recorrido por diversos núcleos temáticos de la matemática que se enseña en la escolaridad secundaria con la finalidad de hacer confluir y poner en diálogo la mirada, la experiencia, el análisis y el recorrido formativo de docentes que enseñanSigue leyendo «INSCRIPCIÓN ABIERTA ACTUALIZACIÓN ACADÉMICA EN ENSEÑAR Y APRENDER MATEMÁTICA EN LA ESCUELA SECUNDARIA»
INSCRIPCIÓN ABIERTA ACTUALIZACIÓN ACADÉMICA EN ENSEÑANZA DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN LA ESCUELA SECUNDARIA
Benjamín Beltrán Fundamentación Esta Actualización Académica se enmarca en la consolidación de políticas sostenidas por el Estado Nacional alrededor de la intensificación y centralidad de la enseñanza. Se propone brindar a las/os docentes herramientas que les permitan atender a las diversas trayectorias educativas, especialmente a las de las y los estudiantes del nivel secundario queSigue leyendo «INSCRIPCIÓN ABIERTA ACTUALIZACIÓN ACADÉMICA EN ENSEÑANZA DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN LA ESCUELA SECUNDARIA»
INSCRIPCIÓN ABIERTA ACTUALIZACIÓN ACADÉMICA EN NUEVAS PERSPECTIVAS PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES EN LAS ESCUELAS PRIMARIAS
Benjamín Beltrán Fundamentación La presente Actualización Académica se propone abordar un conjunto de problemáticas y desafíos actuales de la enseñanza de las Ciencias Naturales en las escuelas primarias, y contribuir a la construcción de un marco interpretativo y de acción amplio y complejo, anclado a una perspectiva ético-política de la educación. Para ello, se ofreceránSigue leyendo «INSCRIPCIÓN ABIERTA ACTUALIZACIÓN ACADÉMICA EN NUEVAS PERSPECTIVAS PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES EN LAS ESCUELAS PRIMARIAS»
INSCRIPCIÓN ABIERTA ACTUALIZACIÓN ACADÉMICA EN NUEVAS PERSPECTIVAS SOBRE LA PRÁCTICA DOCENTE EN ESCUELAS PRIMARIAS RURALES
Benjamín Beltrán Fundamentación Ser docente en escuelas rurales es una experiencia profesional y personal particular y potente. La diversidad de contextos, el desafío de enseñar en plurigrados, la experiencia del aislamiento, constituyen un contexto que requiere perspectivas específicas. Las cuestiones institucionales, organizacionales, curriculares y didácticas que se deben abordar precisan de la construcción de miradasSigue leyendo «INSCRIPCIÓN ABIERTA ACTUALIZACIÓN ACADÉMICA EN NUEVAS PERSPECTIVAS SOBRE LA PRÁCTICA DOCENTE EN ESCUELAS PRIMARIAS RURALES»
INSCRIPCIÓN ABIERTA ACTUALIZACIÓN ACADÉMICA EN EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍAS DIGITALES PARA NIVEL PRIMARIO
Benjamín Beltrán Fundamentación La propuesta aborda diferentes posibilidades que ofrecen las tecnologías de la Información y la comunicación (TIC), la cultura digital, sus tendencias y objetos culturales; en tanto atraviesan y construyen las subjetividades y la vida cotidiana de las infancias desde un enfoque didáctico y pedagógico con perspectiva crítica. Apunta al análisis, el diseñoSigue leyendo «INSCRIPCIÓN ABIERTA ACTUALIZACIÓN ACADÉMICA EN EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍAS DIGITALES PARA NIVEL PRIMARIO»
INSCRIPCIÓN ABIERTA ACTUALIZACIÓN ACADÉMICA EN ENSEÑAR Y APRENDER MATEMÁTICA EN EL NIVEL PRIMARIO
Benjamín Beltrán Fundamentación El propósito central de esta Actualización Académica es ofrecer un ámbito de reflexión compartida entre docentes sobre la enseñanza y el aprendizaje de la Matemática en el nivel primario de modo tal que todos/as sus estudiantes cumplan sus trayectorias escolares, construyendo el sentido de los conocimientos por medio de la resolución deSigue leyendo «INSCRIPCIÓN ABIERTA ACTUALIZACIÓN ACADÉMICA EN ENSEÑAR Y APRENDER MATEMÁTICA EN EL NIVEL PRIMARIO»
INSCRIPCIÓN ABIERTA ACTUALIZACIÓN ACADÉMICA EN ENSEÑANZA DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN LA ESCUELA PRIMARIA
Benjamín Beltrán Fundamentación La Actualización Académica en Enseñanza de la lectura y la escritura en la escuela primaria se enmarca en la consolidación de políticas sostenidas por el Estado Nacional alrededor de la intensificación y centralidad de la enseñanza. Se propone atender a las siempre diversas trayectorias educativas presentes en todos los sistemas educativos, incluyendoSigue leyendo «INSCRIPCIÓN ABIERTA ACTUALIZACIÓN ACADÉMICA EN ENSEÑANZA DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN LA ESCUELA PRIMARIA»
INSCRIPCIÓN ABIERTA ACTUALIZACIÓN ACADÉMICA EN PRIMERAS INFANCIAS
Benjamín Beltrán Fundamentación La Actualización Académica en Primeras Infancias ofrece un espacio de formación, actualización y profundización desde marcos teóricos referenciales para la educación inicial, promoviendo la reflexión entre pares sobre el quehacer docente en los espacios educativos destinados a niñas y niños desde los 45 días hasta los 5 años inclusive, y en laSigue leyendo «INSCRIPCIÓN ABIERTA ACTUALIZACIÓN ACADÉMICA EN PRIMERAS INFANCIAS»
INFOD POSTÍTULOS “ACTUALIZACIONES ACADEMICAS”
Benjamín Beltrán El próximo lunes 30 de mayo, a partir de las 14 hs, se abrirá la preinscripción para las Actualizaciones Académicas 2022 del Instituto Nacional de Formación Docente. La Provincia de SALTA en beneficio de los docentes de su jurisdicción adhiere a las siguientes propuestas por nivel: Propuestas para Nivel Inicial y Superior Propuestas para NivelSigue leyendo «INFOD POSTÍTULOS “ACTUALIZACIONES ACADEMICAS”»
RECONOCIMIENTO DE PROPUESTAS DE OFERTA DE FORMACIÓN DOCENTE CONTINUA
Benjamín Beltrán La Subsecretaría de Desarrollo Curricular e Innovación Pedagógica en el marco de la Res. Res 721-08 (reglamento para solicitar reconocimiento ante el ministerio de Educación de la Provincia Auspicio Oficial y/o Declaración de interés Educativo a proyectos y/o acciones enmarcadas en la normativa aprobada en la presente resolución) recuerda a las organizaciones habilitadas,Sigue leyendo «RECONOCIMIENTO DE PROPUESTAS DE OFERTA DE FORMACIÓN DOCENTE CONTINUA»
Actualización Académica en Educación Sexual Integral
Benjamín Beltrán Fundamentación A partir de la sanción de la Ley N° 26.150 de Educación Sexual Integral (ESI), del año 2006, la implementación de la ESI en las escuelas viene avanzando a lo largo y a lo ancho del país. A 15 años de dicho hito, la Dirección de Educación para los Derechos Humanos, GéneroSigue leyendo «Actualización Académica en Educación Sexual Integral»
Actualización Académica en Gestión y Gobierno de las Instituciones Educativas
Benjamín Beltrán Fundamentación Esta actualización académica ofrece a los directivos de los diferentes niveles: inicial, primaria, secundaria y superior un trayecto formativo sobre la gestión y el gobierno institucional. El postítulo está destinado a directoras y directores en ejercicio cuyas trayectorias, experiencias, formaciones y titulaciones de base se caracterizan por la diversidad. El contexto actual,Sigue leyendo «Actualización Académica en Gestión y Gobierno de las Instituciones Educativas»
saltaeducs 