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¿Cómo se enseña y se aprende matemática? ¿Cuáles son las habilidades involucradas en el quehacer matemático durante la transición entre la primaria y el secundario? ¿De qué manera se pueden promover proyectos institucionales centrados en la enseñanza de esta disciplina? Estas son algunas de las cuestiones que se responderán en el ciclo de webinarios organizado desde laSigue leyendo «ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA: INSCRIPCIÓN ABIERTA PARA UN CICLO DE WEBINARIOS»