Los días 18, 25 de octubre y 1 de noviembre se realizarán las IV Jornadas sobre Formación Docente e Interculturalidad: Prácticas Pedagógicas Plurales en Santa Victoria Oeste, una propuesta organizada conjuntamente por el Instituto de Educación Superior N° 6057 de Santa Victoria Oeste, la Coordinación de Educación Intercultural Bilingüe del Ministerio de Educación, Cultura, CienciaSigue leyendo «IV JORNADAS SOBRE FORMACIÓN DOCENTE E INTERCULTURALIDAD EN SANTA VICTORIA OESTE»
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AVANZA EL PROCESO DE CO-CONSTRUCCIÓN DE LINEAMIENTOS CURRICULARES DEL PUEBLO DIAGUITA-CALCHAQUÍ
En la comunidad de Las Trancas, Cachi, se desarrolló la segunda mesa de trabajo organizada en el marco del proceso de co-construcción de lineamientos curriculares para la incorporación de contenidos escolarizables de la cultura del pueblo diaguita-calchaquí en el nivel inicial y nivel primario. Fueron dos jornadas de las que participaron referentes e integrantes deSigue leyendo «AVANZA EL PROCESO DE CO-CONSTRUCCIÓN DE LINEAMIENTOS CURRICULARES DEL PUEBLO DIAGUITA-CALCHAQUÍ»
TASTIL RESUENA III, REUNIÓ A MÁS DE 400 ESTUDIANTES Y DOCENTES EN LA QUEBRADA DEL TORO
En Santa Rosa de Tastil se llevó adelante un nuevo encuentro de “Tastil Resuena III. Escuelas que fortalecen la Identidad Cultural”, un evento del que participaron alrededor de 400 niñas, niños y docentes de escuelas primarias de la Quebrada del Toro y el Valle de Lerma, para fortalecer saberes ancestrales y prácticas cotidianas de lasSigue leyendo «TASTIL RESUENA III, REUNIÓ A MÁS DE 400 ESTUDIANTES Y DOCENTES EN LA QUEBRADA DEL TORO»
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