Este verano, el Gobierno de Salta ha puesto en marcha un programa fundamental que proporciona asistencia alimentaria y apoyo educativo a niños, niñas, adolescentes y familias en localidades y parajes de alta vulnerabilidad del norte provincial. El equipo de Políticas Socioeducativas ha llevado a cabo un relevamiento en territorio para conocer de cerca el funcionamientoSigue leyendo «ASISTENCIA ALIMENTARIA Y APOYO EDUCATIVO EN SALTA»
Archivo del autor: Benjamín Beltrán
CRONOGRAMA DEL PROCESO DE TITULARIZACIÓN 2025
RESOLUCIÓN 015/25 dispone la titularización correspondiente al ciclo lectivo 2025 de agentes en cargos docentes vacantes disponibles en las Plantas Orgánicas Funcionales de establecimientos educativos dependientes de las Direcciones Generales de Educación Inicial, Primaria y Permanente de Jóvenes y Adultos del Ministerio de Educación, conforme a los anexos que integran dicho instrumento. La Secretaría deSigue leyendo «CRONOGRAMA DEL PROCESO DE TITULARIZACIÓN 2025»
CUADROS DEFINITIVOS Y TIRILLAS PERIODO 2025 – NIVEL INICIAL, PRIMARIO Y JOVENES Y ADULTOS
CUADROS DEFINITIVOS 2025 JUNTA CALIFICADORA DE MÉRITOS Y DISCIPLINA NI, NP y MOD. Informa a los docentes de Educación Inicial, Primaria, Educación Especial y EPJA que se encuentran disponibles los Cuadros Definitivos y las correspondientes tirillas para designaciones de Interinos y Suplentes para el periodo lectivo 2025. Se sugiere verificar el orden en el cuadro de méritoSigue leyendo «CUADROS DEFINITIVOS Y TIRILLAS PERIODO 2025 – NIVEL INICIAL, PRIMARIO Y JOVENES Y ADULTOS»
SUELDOS Y COMPENSACIÓN TRANSITORIA DOCENTE ENERO 2025
El 31 de enero se pagará la Compensación Transitoria Docente (CTD) y los haberes para los sectores de salud y seguridad; el 1 de febrero corresponde al sector de educación y administración central, descentralizada y resto de la Administración Pública. El Gobierno dio a conocer las fechas de cobro de los sueldos correspondientes a eneroSigue leyendo «SUELDOS Y COMPENSACIÓN TRANSITORIA DOCENTE ENERO 2025»
ÚLTIMOS DIAS PARA LA PREINSCRIPCIÓN A CARRERAS DE LA UNSA
Hasta el 31 de enero podes preinscribirte a las carreras de la UNSa Durante esta semana continúan abiertas las preinscripciones para cursar las carreras en la UNSa. Desde el 30 de septiembre hasta el 31 de enero de 2025, se encuentra habilitado el sistema para anotarte en todas las carreras, excepto la carrera de MedicinaSigue leyendo «ÚLTIMOS DIAS PARA LA PREINSCRIPCIÓN A CARRERAS DE LA UNSA»
GUÍA DE CARRERAS UNIVERSITARIAS DE ARGENTINA
Toda la información necesaria para elegir tu carrera de pregrado, grado y posgrado de Argentina. Información de las Carreras: Esta guía contiene información actualizada de todas las carreras universitarias de pregrado, grado y posgrado de Argentina y de las instituciones donde se cursan. Buscadores de carreras: Carrera de Pregrado y Grado Carrera de Posgrado Instituciones
VISITAS NOCTURNAS EN EL MUSEO DE ANTROPOLOGÍA: UN VIAJE POR 10.000 AÑOS DE HISTORIA
En el marco de Vacaciones en Cultura, participá en las visitas guiadas nocturnas del Museo de Antropología de Salta al pie del cerro San Bernardo y recorré la historia precolombina de Salta con entrada libre y gratuita. En el marco del Ciclo Vacaciones en Cultura 2025, el Museo de Antropología de Salta invita al públicoSigue leyendo «VISITAS NOCTURNAS EN EL MUSEO DE ANTROPOLOGÍA: UN VIAJE POR 10.000 AÑOS DE HISTORIA»
INICIÓ EL PROGRAMA DE REFUERZO ESTIVAL EN MÁS DE 40 ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS
El Ministerio de Educación comenzó el 6 de enero la asistencia a niños, niñas y familias en situación de alta vulnerabilidad social en escuelas de los departamentos de Rivadavia, Orán y San Martín. Los asistentes reciben diariamente una ración de alimentos, complementada con actividades recreativas, deportivas y pedagógicas. La Subsecretaría de Políticas Socioeducativas, a travésSigue leyendo «INICIÓ EL PROGRAMA DE REFUERZO ESTIVAL EN MÁS DE 40 ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS»
CASONA DE LA PAZ OFERTA EDUCATIVA 2025- INSCRIPCIONES
A partir del 3 de febrero, estarán abiertas las inscripciones para mosaiquismo, pastelería y soldadura -inicial-. El polo educativo y productivo, brindó herramientas teóricas y prácticas para que más de 2.500 salteños pudieran acceder a 58 cursos durante 2024, generando así posibilidades para el autoempleo. Como parte de la política de Gobierno de capacitar ySigue leyendo «CASONA DE LA PAZ OFERTA EDUCATIVA 2025- INSCRIPCIONES»
FORTALECIMIENTO DE HUERTAS ESCOLARES
En el 2024, se invirtió en herramientas y capacitaciones para el manejo adecuado de sembradíos en establecimientos educativos rurales. Esta estrategia permitió el desarrollo y crecimiento de 29 huertas de Rivadavia y San Martín. La Secretaría de la Delegación de Asuntos Indígenas informa que, en 2024, contribuyó al desarrollo y crecimiento de 29 huertas escolares en losSigue leyendo «FORTALECIMIENTO DE HUERTAS ESCOLARES»
REVISTA LEER ES EL PLAN: 20 AÑOS HILANDO EXPERIENCIAS, TEJIENDO MUNDOS
Con motivo de los 20 años de trabajo del Plan Provincial de Lectura Salta, y para visibilizar y recordar parte de lo transitado, se invita a toda la comunidad lectora y educativa a recorrer las páginas de la revista “Leer es el Plan”. ¿Qué es? Un conjunto de voces de ayer, de hoy, de siempre,Sigue leyendo «REVISTA LEER ES EL PLAN: 20 AÑOS HILANDO EXPERIENCIAS, TEJIENDO MUNDOS»
UPATecO DIPLOMATURA INTERNACIONAL EN GESTIÓN DE POLÍTICAS PÚBLICAS
La propuesta de formación brindó herramientas teóricas y metodológicas necesarias para el diseño y gestión de políticas públicas de base local. Participaron estudiantes de diferentes países de Latinoamérica. Más de 200 estudiantes concluyeron la Diplomatura Internacional en Gestión de Políticas Públicas, que dictaron en conjunto la Universidad Provincial de la Administración, Tecnología y Oficios (UPATecO)Sigue leyendo «UPATecO DIPLOMATURA INTERNACIONAL EN GESTIÓN DE POLÍTICAS PÚBLICAS»
TERCERA MESA DE TRABAJO PARA LA CO-CONSTRUCCIÓN DE LINEAMIENTOS CURRICULARES DEL PUEBLO DIAGUITA CALCHAQUÍ
En la localidad de Angastaco, departamento de San Carlos, con la comunidad diaguita-calchaqui Pucará Angastaco como anfitriona, se desarrolló la tercera mesa de trabajo territorial, organizada en el marco del proceso de co-construcción de los lineamientos curriculares para el pueblo diaguita-calchaquí en la provincia de Salta. Este proceso de co-construcción se sostiene atendiendo a loSigue leyendo «TERCERA MESA DE TRABAJO PARA LA CO-CONSTRUCCIÓN DE LINEAMIENTOS CURRICULARES DEL PUEBLO DIAGUITA CALCHAQUÍ»
SE ENTREGARON MÁS DE 60 PUBLICACIONES SOBRE EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE AL COMPLEJO BIBLIOTECA Y ARCHIVO DE SALTA
En el Complejo de Bibliotecas y Archivos de Salta, la Coordinación de Educación Intercultural Bilingüe realizó la entrega de 61 publicaciones literarias y pedagógicas que reflejan las memorias y la actualidad de los pueblos indígenas. Las obras forman parte del trabajo conjunto de autoras y autores indígenas y docentes que investigan y trabajan con comunidades. Sigue leyendo «SE ENTREGARON MÁS DE 60 PUBLICACIONES SOBRE EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE AL COMPLEJO BIBLIOTECA Y ARCHIVO DE SALTA»
CONVOCATORIA PARA LA COBERTURA DE HS CÁTEDRA IES 6017 DE GRAL. GÜEMES
El Instituto de Educación Superior N° 6017 de Gral. Güemes, llama a inscripción de interesados para la cobertura de Hs cátedra frente a alumnos en el marco de la Disposición 269/03 y de la Disposición 309/24 de la Dirección General de Educación Superior, que reglamenta la cobertura de dichas horas y según disposición interna de aprobación de la grilla Institucional,Sigue leyendo «CONVOCATORIA PARA LA COBERTURA DE HS CÁTEDRA IES 6017 DE GRAL. GÜEMES»
CONVOCATORIA PARA LA COBERTURA DE HS CÁTEDRA IES 6009 DE CAFAYATE
El Instituto de Educación Superior N° 6009 de Cafayate, llama a inscripción de interesados para la cobertura de Hs cátedra frente a alumnos en el marco de la Disposición 269/03 y de la Disposición 309/24 de la Dirección General de Educación Superior, que reglamenta la cobertura de dichas horas y según disposición interna de aprobación de la grilla Institucional, segúnSigue leyendo «CONVOCATORIA PARA LA COBERTURA DE HS CÁTEDRA IES 6009 DE CAFAYATE»
III JORNADAS SOBRE FORMACIÓN DOCENTE E INERCULTURALIDAD EN SANTA VICTORIA OESTE
En el marco de los 10 años de Educación Superior en Santa Victoria Oeste, se realizaron las III Jornadas sobre Formación Docente e Interculturalidad Experiencias y desafíos de las prácticas educativas. Fueron tres encuentros realizados mediante la modalidad virtual de los que participaron docentes, estudiantes, egresadas y egresados del Instituto de Educación Superior N° 6057,Sigue leyendo «III JORNADAS SOBRE FORMACIÓN DOCENTE E INERCULTURALIDAD EN SANTA VICTORIA OESTE»
LA POLICIA DE SALTA CERRÓ EL CICLO LECTIVO 2024 DE LA ESCUELA DE SUBOFICIALES
El acto fue presidido por el ministro de Seguridad y Justicia, Gaspar Solá Usandivaras, en el Centro de Convenciones de Salta. Más de 700 aspirantes a Agentes concluyeron sus estudios en el Centro de Formación. El ministro de Seguridad y Justicia, Gaspar Solá Usandivaras, encabezó ayer el acto de cierre del ciclo lectivo 2024 de laSigue leyendo «LA POLICIA DE SALTA CERRÓ EL CICLO LECTIVO 2024 DE LA ESCUELA DE SUBOFICIALES»
EGRESO DE LA LXV PROMOCIÓN DE LA ESCUELA DE CADETES DE LA POLICÍA DE SALTA
La ceremonia fue presidida por el ministro de Seguridad y Justicia, Gaspar Solá Usandivaras. Egresaron más de 170 oficiales con el título de “Técnico en Seguridad Pública y Ciudadana”. El ministro de Seguridad y Justicia, Gaspar Solá Usandivaras, presidió el acto de egreso de la promoción LXV de la Escuela de Cadetes de la Policía deSigue leyendo «EGRESO DE LA LXV PROMOCIÓN DE LA ESCUELA DE CADETES DE LA POLICÍA DE SALTA»
ACCIONES PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA EIB JUNTO A FAMILIAS Y COMUNIDADES KOLLAS DE TOLAR GRANDE
En la localidad de Tolar Grande, departamento Los Andes, se llevó a cabo el Espacio Abierto “Fortaleciendo la identidad cultural y territorial”, con la participación de estudiantes, docentes y directivos del Colegio Secundario N° 5239, referentes e integrantes de comunidades kollas y el equipo de la Coordinación de Educación Intercultural Bilingüe. La actividad tuvo comoSigue leyendo «ACCIONES PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA EIB JUNTO A FAMILIAS Y COMUNIDADES KOLLAS DE TOLAR GRANDE»
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