Sitio Independiente (No oficial) https://saltaeducs.com
Curso para estudiantes de Formación Docente
¡Inscripciones abiertas de cursos para estudiantes de formación docente!
Podés inscribirte hasta el 6 de octubre.
¿Cómo es la cursada?
Virtual
Duración: 5 semanas
Carga horaria total: 25 hs
La cursada contará con tres encuentros virtuales sincrónicos y clases asincrónicas.
La propuesta es gratuita y se inscribe en el Programa Nacional de Formación Permanente Nuestra Escuela.
Más info e inscripción en bit.ly/IAenProyectosEducativos1
Curso para estudiantes de Formación Docente
¡Inscripciones abiertas de cursos para estudiantes de formación docente!
Podés inscribirte hasta el 6 de octubre.
¿Cómo es la cursada?
Virtual
Duración: 5 semanas
Carga horaria total: 25 hs
La cursada contará con tres encuentros virtuales sincrónicos y clases asincrónicas.
La propuesta es gratuita y se inscribe en el Programa Nacional de Formación Permanente Nuestra Escuela.
Más info e inscripción en bit.ly/ESIyConvivenciaEscolar1
Curso para estudiantes de Formación Docente
¡Inscripciones abiertas de cursos para estudiantes de formación docente!
Podés inscribirte hasta el 6 de octubre.
¿Cómo es la cursada?
Virtual
Duración: 5 semanas
Carga horaria total: 25 hs
La cursada contará con tres encuentros virtuales sincrónicos y clases asincrónicas.
La propuesta es gratuita y se inscribe en el Programa Nacional de Formación Permanente Nuestra Escuela.
Más info e inscripción en bit.ly/InterculturalidadBilinguismoDiversidad1
Curso para estudiantes de Formación Docente
¡Inscripciones abiertas de cursos para estudiantes de formación docente!
Podés inscribirte hasta el 6 de octubre.
¿Cómo es la cursada?
Virtual
Duración: 5 semanas
Carga horaria total: 25 hs
La cursada contará con tres encuentros virtuales sincrónicos y clases asincrónicas.
La propuesta es gratuita y se inscribe en el Programa Nacional de Formación Permanente Nuestra Escuela.
Más info e inscripción en bit.ly/GestionResiduosEAI1
Curso para estudiantes de Formación Docente
¡Inscripciones abiertas de cursos para estudiantes de formación docente!
Podés inscribirte hasta el 6 de octubre.
¿Cómo es la cursada?
Virtual
Duración: 5 semanas
Carga horaria total: 25 hs
La cursada contará con tres encuentros virtuales sincrónicos y clases asincrónicas.
La propuesta es gratuita y se inscribe en el Programa Nacional de Formación Permanente Nuestra Escuela.
Más info e inscripción en bit.ly/ArteEducacionDemocracia1
Descargar documento presentación y links de transmisión
UNIVERSIDAD PÚBLICA Y FEDERAL
Con la Presencia del Gobernador Gustavo Sáenz y el rector Carlos Morello, en Rosario de Lerma quedó inaugurada una nueva sede universitaria, la primera en el interior.
Tendrá una oferta académica enfocada espacialmente en la minería, pero también en carreras vinculadas a la programación y el turismo, todo gratuito.
Desde el miércoles 27, estarán habilitadas las inscripciones para los primeros cursos.
#EstadoPresente, esta nueva sede cuenta con aulas totalmente equipadas para el dictado de clases presenciales y virtuales. Una sala de informática con 40 computadores y tecnología de vanguardia, a la altura de las necesidades formativas, un aula taller y un salón de usos múltiples.
El lunes 25 de septiembre arranca la inscripción de nuevos cursos para estudiantes de formación docente.
La inscripción estará abierta hasta el 6 de octubre.
¿Cuáles serán los cursos?
¿Cómo será la cursada?
Virtual
Duración: 5 semanas
Carga horaria total: 25 hs
Los cursos están destinados a estudiantes de formación docente.
La propuesta es gratuita y se inscribe en el Programa Nacional de Formación Permanente Nuestra Escuela.
Sitio de inscripción:
En el marco del Ciclo de seminarios: Educación Técnico Profesional y Desarrollo Nacional – INET se realizará el 3º encuentro: “Cadena de valor del Litio: exploración, extracción y producción”
Se realizar el Lunes 25 de septiembre desde las 11:00 hs.
Precencialmente se realizara en Saavedra 789 – CABA
Se trasmitira en vivo por https://www.youtube.com/@INETetp
Disertante: Roberto Salvarezza – Presidente del Directorio de Y-TEC. Presidente del Directorio de YPF Litio.
El cupo presencial es limitado
Si sos docente o estudiante de la ETP y querés participar de la jornada con tu escuela, completá el siguiente formulario: https://forms.gle/w71dGpHfZ1TT2zFB6
Se entrega constancia de asistencia.
Consultas a: cursoscenet@educacion.gob.ar
La Dirección General de Educación Superior realiza la primera convocatoria a concurso para acceso a cargo de Coordinador Pedagógico en el Anexo Campo Quijano del Instituto Superior de Formación Docente N° 6028 dependiente de esta Dirección General.
El mismo se efectuaran en el marco de lo establecido en el Reglamento Orgánico Marco aprobado por la Resolución Ministerial N° 5389/14 y en la Disposicion 123/2022 de la Dirección General de Educación Superior que reglamentan el procedimiento de acceso a dicho cargo, con la finalidad de garantizar la continuidad del normal desarrollo de las actividades académicas y administrativas de la Unidades Educativas de Nivel en las que se abren convocatoria, a saber:
| N° de Instituto | Nombre del Instituto | Localidad | N° de Disp. 1° Convocatoria |
| 6028/01 | Instituto Superior de Formación Docente N° 6028/01 Anexo Campo Quijano | Campo Quijano | 258/23 |
La Dirección General de Educación Superior realiza la primera convocatoria a concurso para acceso a cargo de Coordinador Pedagógico en el Anexo Río Piedras del Instituto de Educación Superior N° 6024 – “Escuela Normal Superior República de Colombia» dependiente de esta Dirección General.
El mismo se efectuaran en el marco de lo establecido en el Reglamento Orgánico Marco aprobado por la Resolución Ministerial N° 5389/14 y en la Disposicion 123/2022 de la Dirección General de Educación Superior que reglamentan el procedimiento de acceso a dicho cargo, con la finalidad de garantizar la continuidad del normal desarrollo de las actividades académicas y administrativas de la Unidades Educativas de Nivel en las que se abren convocatoria, a saber:
| N° de Instituto | Nombre del Instituto | Localidad | N° de Disp. 1° Convocatoria |
| 6024/01 | Instituto de Educación Superior N° 6024 – “Escuela Normal Superior República de Colombia “Anexo Río Piedras | Río Piedras | 257/23 |
La Dirección General de Educación Superior realiza la primera convocatoria a concurso para acceso al cargo N° 629393 de Coordinador Pedagógico en la Escuela Provincial de Bellas Artes N° 6002 “Tomas Cabrera” dependiente de esta Dirección General.
El mismo se efectuaran en el marco de lo establecido en el Reglamento Orgánico Marco aprobado por la Resolución Ministerial N° 5389/14 y en la Disposicion 123/2022 de la Dirección General de Educación Superior que reglamentan el procedimiento de acceso a dicho cargo, con la finalidad de garantizar la continuidad del normal desarrollo de las actividades académicas y administrativas de la Unidades Educativas de Nivel en las que se abren convocatoria, a saber:
| N° de Instituto | Nombre del Instituto | Localidad | N° de Disp. 1° Convocatoria |
| 6002 | Escuela Provincial de Bellas Artes N° 6002 “Tomas Cabrera” | Salta Capital | 259/23 |
Esta ley regula la convivencia en las escuelas y busca reducir los conflictos en la comunidad educativa.
Aprobada el 11 de septiembre de 2013, la Ley N.º 26.892 impulsa la promoción de un abordaje integral de la convivencia escolar y la prevención de las situaciones de conflictividad o violencia en las escuelas. Compartimos información sobre el tema y actividades para trabajar en todos los niveles educativos.
La Ley N.º 26.892 para la Promoción de la Convivencia y el Abordaje de la Conflictividad Social en las Instituciones Educativas propone orientación y lineamientos para tratar estas situaciones y fortalecer los vínculos en las escuelas.
En ese sentido, refiere la necesidad de prever y regular la conformación y el funcionamiento de órganos e instancias de participación, diálogo y consulta respecto de la convivencia escolar que resulten adecuados a la edad y madurez de las y los estudiantes.
A 10 años de la sanción de la Ley, el Ministerio de Educación compartió recursos y materiales educativos orientado a trabajar la promoción, la prevención y el abordaje de violencias en las escuelas
educ.ar/recursos/158330/convivencia-escolar
El pasado martes, en el Legado Güemes finalizaron los Juegos Interescolares Salta 2023. En esta edición participaron más de 500 estudiantes y 40 equipos de escuelas públicas y privadas.
Los deportes que se jugaron son: handball, voley, basquet, ajedrez y atletismo, en las categorías: infantil masculino y femenino 2011 y 2012.
Los Interescolares finalizaron con Atletismo. La Subsecretaria de Políticas Socioeducativas, Fernanda Dip Torres, el Coordinador de Programas, Roberto Ramos y el equipo institucional del Programa Deporte Escolar, hicieron entrega de medallas a los alumnos destacados.
Del 02 al 20 de Septiembre los beneficiarios del Programa de Becas de la Provincia de Salta, deberán informar su situación académica, respecto del 1er. semestre del periodo lectivo de cursado de su carrera.
Los estudiantes tendrán que ingresar la documentación correspondiente al sistema de becas, ingresando con usuario y contraseña.
link para descargar la planilla de control académico que los alumnos deberán cargar al sistema de becas.
https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1WoByD64-pZ_S480Ebs2HwGnxhsHP2Z8R
Junto a representantes del Ministerio de Salud de la Nación, de organismos de profesionales y sindicatos, y de instituciones superiores técnicas, estamos desarrollando los marcos de referencia de diferentes Tecnicaturas Superiores de Ciencias de la Salud como Enfermería, Radiología, Emergencias, Instrumentador Quirúrgico.
La irrupción de la tecnología y el uso de nuevas prácticas llevan a la necesidad de la actualización de los ya existentes y a la generación de nuevos en las carreras del sector.
Luego serán llevados a los Consejos Federales de Educación y Salud, con ministros y ministras de todo el país para su aprobación en el marco de los procesos de homologación de títulos, como dispone la Ley 26.058 de Educación Técnico Profesional.
Si sos becaria o becario Progresar y estás finalizando el secundario en una escuela pública, sumate al Curso de Orientación Vocacional y Laboral.
Proyectar te acompaña para que puedas reflexionar sobre tu futuro.
Inscribite a través de argentina.gob.ar/progresar
Con la premisa de conmemorar los 40 años de democracia, representantes de asociaciones cooperadoras, docentes y directivos de escuelas de Catamarca, Jujuy, La Rioja, Salta y Santiago del Estero se nuclearon en el Mercado Artesanal para participar de la jornada Cooperar 2023.
Con el objetivo de analizar y reflexionar acerca de distintos proyectos escolares destinados a visibilizar y potenciar los espacios de democratización y participación, se concretó en el Mercado Artesanal de la ciudad de Salta el Encuentro Regional de Cooperadoras Escolares 2023, que en esta edición conmemoraron los 40 años de democracia. La iniciativa fue presidida por la secretaria de Planeamiento Educativo, Analía Guardó; la referente del Programa Nacional Cooperar, Laura Sartirana y la representante local de Cooperar, Alfonsina Morales.
En este marco se presentaron cinco proyectos que fueron destacados a nivel nacional y cuyos creadores fueron padres de alumnos de escuelas salteñas que se encuentran asociados a distintas cooperadas escolares. Se trata de los proyectos sobre: un mural de sensibilización contra las adicciones del colegio secundario N° 5150 Las Palmas de Cerrillos; un mural sobre derechos de los niños de la escuela Camino del Inca es N° 885 de Vaqueros; una revista de democracia de la escuela Ejército Argentino, un audiovisual sobre la no determinación de origen de la escuela N° 4035 Gauffin y una gacetilla sobre inclusión cultural y diversidad del Instituto de Educación Superior N° 6056 de Nazareno.
El Programa de Fortalecimiento a las Cooperadoras Escolares –Cooperar– busca que estos espacios se revitalicen en todos los niveles educativos de la República Argentina, potenciando el papel que juegan en el proceso de democratización y participación ciudadana. A estos fines y bajo distintas premisas, se organizan encuentros nacionales y regionales para que las cooperadoras presenten proyectos que tengan por finalidad mejorar o dar respuesta a los desafíos que con los que se enfrentan las escuelas en las que trabajan.
La Coordinación de Educación Intercultural Bilingüe, con el apoyo de la municipalidad de Quebrachal y de la Coordinación de Relaciones con la Comunidad, y en articulación con el Instituto de Educación Superior N° 6013, pusieron en marcha las jornadas sobre “Interculturalidad, Prácticas Educativas y Formación Docente” en El Quebrachal.
Participaron aproximadamente 210 personas, entre ellas, la referente de asuntos indígenas de la municipalidad, docentes, estudiantes, egresadas/os del Profesorado de Educación Secundaria en Biología, Profesorado de Educación Especial, Profesorado de Inglés y la tecnicatura Superior en Gestión Ambiental, integrantes de la Coordinación de EIB e invitadas/os.
El objetivo de la actividad fue propiciar un espacio de diálogos y reflexiones, colocando como eje principal el abordaje de la Educación Intercultural / Educación Intercultural Bilingüe como campo estratégico para la formación docente.
El primer día iniciaron las actividades con la ceremonia ancestral a cargo de estudiantes del último año de las carreras ya mencionadas, con la coordinación de Adelaida Jerez y Nicolás Cimino. Seguidamente, las palabras de apertura estuvieron a cargo de Álvaro Guaymás, coordinador de la modalidad de Educación Intercultural Bilingüe y Álvaro Saravia, coordinador de carrera en el Instituto de Educación Superior N° 6013. Durante la jornada se desarrollaron los conversatorios “Los rituales y ceremonias en la educación, desafíos y sentidos” y “Educación e Interculturalidad y Educación Intercultural Bilingüe, Formación docente, marcos normativos”. A continuación, se presentó el taller: “Experiencias artísticas interculturales en y desde los territorios», donde las/os estudiantes vivenciaron las danzas circulares, cantos colectivos y saberes ancestrales de la cultura ava guaraní. Para finalizar, se presentó un número artístico a cargo de estudiantes de cuarto año del Profesorado de Educación Especial.
En la segunda jornada se continuó el trabajo en torno a compartir experiencias y diálogos sobre las prácticas educativas interculturales, con el taller: “Litania Prado, su obra artística en contexto de educación intercultural bilingüe”. Trabajaron con las obras artísticas de Litania Prado, Emilia Ferreyra, Sara Diaz y Reinaldo Prado. Llegando al final, el conversatorio “Saberes interculturales: Principales alcances y nuevos desafíos en la formación docente”, invitaba a reflexionar sobre lo vivenciado en relación al trayecto formativo de los profesorados y la tecnicatura que se dictan en el instituto. Alrededor de las 17 hs. dieron por finalizadas las jornadas con números artísticos y culturales.
Esta actividad se realiza en el marco del desarrollo de la cuarta etapa del Programa “La Interculturalidad como eje de la formación docente” de la Coordinación de Educación Intercultural Bilingüe que desde el 2020 a la fecha ha desarrollado más de 75 tramos de formación docente.
El Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de Salta, a través de la Coordinación de Educación Rural y en articulación con los equipos de Supervisión de Salud Adolescente del Ministerio de Salud, la División Educación Preventiva dependiente Dirección de Prevención y Orientación Comunitaria de la Policía de la provincia y el Dpto. de Proyectos Especiales ponen en marcha el ciclo de ateneos denominado: Abordaje de Problemáticas Socioafectivas desde la Pedagogía del Cuidado en comunidades educativas rurales.
A partir del mismo, se propone acompañar a docentes y directivos del ámbito rural mediante un trabajo que oriente a problematizar y reflexionar sobre distintas temáticas y problemáticas que interpelan la vida escolar, afectando e incidiendo en las trayectorias escolares de los y las estudiantes de estos contextos. Por ello, resulta fundamental partir de la Pedagogía del Cuidado como una perspectiva que nos aporta un conjunto de prácticas y saberes que promueven el cuidado personal, la autonomía, el bienestar físico y emocional de nuestros/as estudiantes, aportándonos un marco general para pensar la escuela, así como también las intervenciones y prevenciones ante situaciones complejas, partiendo siempre desde una mirada multidimensional y desde un enfoque de derechos.
Modalidad del Ciclo de Ateneos: Virtual.
Carga horaria: 12 horas cátedra
Inicio del Ciclo de Ateneos: Sábado 9 de septiembre a horas 9:30 a.m.
Destinatarios: Directivos y Docentes del Nivel Secundario del ámbito rural de la provincia.
1º Ateneo: Sábado 9 de septiembre de 9:30 a 11:45 a.m.
Consumos Problemáticos: Cultura del Consumo. ¿Cuándo y por qué un consumo es problemático? Consumo de las redes sociales desde el cuidado y la prevención: Ciberbullying y Grooming. El consumo de alcohol y droga en las adolescencias y juventudes.
2º Ateneo: Sábado 23 de septiembre de 9:30 a 11:45 a.m.
Convivencia Escolar: Construir la convivencia desde la perspectiva de cuidado y con enfoque de derechos. El rol de los adultos: autoridad pedagógica y corresponsabilidad. Los acuerdos escolares de convivencia (Ley N°26892 y Res. Ministerial N°012/23). En conflicto: Normas y Sanciones. Participación estudiantil: Órganos de representación y participación.
3º Ateneo: Sábado 30 de septiembre de 9:30 a 11:45 a.m.
Embarazo No Intencional en las Adolescencias: Presentación ¿Quiénes somos qué hacemos desde la Supervisión Salud Adolescente del MSP? Estrategia de prevención de embarazos no intencionales en las adolescencias. Derechos Sexuales y Reproductivos de los y las adolescentes.
4º Ateneo: Sábado 7 de octubre de 9:30 a 11:45 a.m.
Pedagogía del Cuidado: Enfoque integral de protección de derechos de NNyA. Concepción de que educar es cuidar y cuidar es educar. Vínculos de confianza mediados por la ternura, la hospitalidad y la empatía. Trabajo en red y en corresponsabilidad desde la escuela con otras instituciones y organismos.
Formulario de Inscripción
Para mayor información comunicarse con el equipo técnico de la Coordinación de Educación Rural a través del correo electrónico educacionrural@edusalta.gov.ar
saltaeducs