Supervisores de Nivel Inicial y Primario trabajaron sobre las distintas propuestas de alfabetización inicial

Benjamín Beltrán

El jueves 12, en Salta Capital, se llevó a cabo una jornada de trabajo con supervisores del nivel inicial y primario, coordinada por la Secretaria de Planeamiento Educativo y Desarrollo Profesional Docente, Prof. Analía Guardo y la Secretaria de Gestión Educativa, Lic. Adriana Saravia Navamuel, con participación del equipo Provincial de Alfabetización. También asistieron Director General de Nivel Primario, Prof. Jorge Correa y la Directora General de Nivel Inicial, Prof. Alicia de la Fuente y la Coordinadora de Educación Especial, Prof. Nora Tolaba.

La jornada tuvo por objetivo realizar una sistematización integral de todas las propuestas de alfabetización inicial que se están ejecutando actualmente en todo el territorio provincial. Desde la provincia, se busca que los estudiantes puedan acceder a las prácticas alfabetizadoras desde el enfoque equilibrado, atendiendo a las necesidades particulares.

Asimismo, la Prof. Nora Tolaba, Coordinadora de Educación Especial, planteo la necesidad de que todas las propuestas de alfabetización inicial comprendan las distintas discapacidades de los estudiantes, desde una perspectiva situada y con un seguimiento permanente.

Se propusieron distintos lineamientos de acción, como por ejemplo, incorporar las prácticas alfabetizadoras en las distintas formaciones docentes y, también, medir el impacto de estas políticas.

Juegos Interescolares Salta 2022

Benjamín Beltrán

Atletismo es el deporte que abrió los Interescolares 2022 en la pista de atletismo del Legado Güemes.

El viernes 13 de mayo, la Coordinación de Educación Física, y el Centro de Educación Física dependientes del Ministerio de Educación, Cultura y Ciencia y Tecnología de la Provincia, lanzaron los Juegos Interescolares de atletismo Salta 2022.

Se trata de una iniciativa inclusiva y participativa, que comienza con una instancia inicial en las escuelas de origen de los alumnos que participan de la competencia, con la intención de promover y fomentar las distintas competiciones y en diversas actividades deportivas.

En estos encuentros los alumnos tienen la oportunidad de demostrar sus capacidades deportivas que, en el caso de atletismo, irán desde categoría sub 12 a sub 19.

Mira el cronograma de competencias en la ciudad de Salta Capital y toda la información en https://bit.ly/3l0I8VM

Asumió el Nuevo Director General de Educación Superior

Benjamín Beltrán

El pasado 06 de mayo en la Secretaría de Gestión Educativa la Lic. Adriana Saravia, realizó la toma de posesión al nuevo Director General de Educación Superior: Lic. Carlos Ventura Díaz Vicedo.

El nuevo Director General es Profesor en Ciencias Económicas por la Universidad Nacional de Salta, Lic. en Administración de Empresas por la Universidad Católica de Salta.

RECONOCIMIENTO DE PROPUESTAS DE OFERTA DE FORMACIÓN DOCENTE CONTINUA

Benjamín Beltrán

La Subsecretaría de Desarrollo Curricular e Innovación Pedagógica en el marco de la Res. Res 721-08 (reglamento para solicitar reconocimiento ante el ministerio de Educación de la Provincia Auspicio Oficial y/o Declaración de interés Educativo a proyectos y/o acciones enmarcadas en la normativa aprobada en la presente resolución)  recuerda a las organizaciones habilitadas, instituciones educativas y organismos oficiales, que:

  • Las temáticas priorizadas por la jurisdicción, según orden de prelación, para tener en cuenta para las presentaciones, son:
  1. Educación y sustentabilidad. Salud y ciudadanía: cuidados y prevención en el ámbito institucional, personal y social; cooperativismo y solidaridad.
  2. Construcción de vínculos en el ámbito educativo: Proyectos intra e inter nivel; convivencia y mediación.
  3. Inclusión educativa: Dispositivos áulicos e institucionales para la atención de la educación especial y modalidades.
  4. Educación digital. Manejo de herramientas y recursos TIC en las prácticas pedagógicas.

Se recomienda, focalizar temáticas en función a los objetivos e intereses propios de cada organización, puesto que constituye un criterio de valoración al momento de la evaluación del proyecto.

  • Deben solicitar Turno en Mesa de Entrada para la Presentación de Proyectos de Capacitación al mail: mesadeentradasubsdedesarrollo@gmail.com
  • Quedan suspendidas las presentaciones de Apertura de Legajo para organismos oferentes, hasta nuevo aviso.
  • En el caso específico de acciones de capacitación, los organismos oferentes, deberán presentar dentro de los diez (10) días hábiles posteriores a la finalización de las mismas, la nómina de todos/as los/as docentes aprobados/as, tanto en soporte papel en Mesa de Entrada, como en formato digital al correo: listadosaprobados@gmail.com 

Una vez vencido el plazo estipulado, los listados no tendrán validez en la Junta Calificadora de Méritos y Disciplina. Tampoco se dará curso a nuevas presentaciones de organismos que adeuden listados de aprobados/as de acciones de capacitación.

En el caso de Institutos de Nivel Superior para la aplicación de la Res 721-08 se le informa que la misma fue Modificada por Disposición Conjunta 76/16

HORARIO Y SEDE PARA LA JORNADA DE DEVOLUCIÓN DEL CONCURSO DE VICEDIRECTORES DE NIVEL PRIMARIO 2022

Benjamín Beltrán

El día lunes 18 de abril del corriente, está prevista la instancia de devolución, cuyo carácter ES VOLUNTARIO:

-Sede: I.S.F.D.C. Nº 6.054, Avda. Lucrecia Barquet s/N°, B° El Huaico, Salta Capital. Lugar: Laboratorio Informático de CONECTAR IGUALDAD, 1er piso.

Cómo llegar:

https://maps.app.goo.gl/EKjvWjW8Cz1Xi59Y7

https://earth.google.com/earth/d/1O1-3wgsYniGSpZIdNzR89qoR4vegacXR?usp=sharing

-Horario: Hs. 10.00 a 13.00  y de Hs.15.00 a 18.00

-Modalidad: presencial o vía Meet según consignaron en el formulario que se completó a tal efecto.

-Organización: según el orden de inscripción en el formulario y/u  orden de llegada. Para el Meet, se enviará link por mail a cada uno/a que eligió esa modalidad.

COMISIÓNESHORARIO
COMISIÓN 110.00 a 13.00 hs.
COMISIÓN 210.00 a 13.00 hs.
COMISIÓN 315.00 a 18.00 hs.
COMISIÓN 410.00 a 13.00 hs.
COMISIÓN 515.00 a 18.00 hs.
COMISIÓN 610.00 a 13.00 hs.
COMISIÓN 710.00 a 13.00 hs.
COMISIÓN 815.00 a 18.00 hs.
COMISIÓN 915.00 a 18.00 hs.
COMISIÓN 1010.00 a 13.00 hs.
COMISIÓN 1110.00 a 13.00 hs.
COMISIÓN 1210.00 a 13.00 hs.
COMISIÓN 1315.00 a 18.00 hs.
COMISIÓN 1410.00 a 13.00 hs.
COMISIÓN 1515.00 a 18.00 hs.
COMISIÓN 1610.00 a 13.00 hs.
COMISIÓN 1715.00 a 18.00 hs.
COMISIÓN 1810.00  a 13.00 hs.
COMISIÓN 1915.00 a 18.00 hs.

PROGRESAR 2022

Benjamín Beltrán

Continúa abierta la primera inscripción para Progresar 2022, una beca que acompaña tu recorrido educativo.

f

El programa tiene cuatro líneas:

Progresar Obligatorio

Para que jóvenes de 16 a 24 años finalicen su educación obligatoria

Progresar Superior

Para estudiantes de Institutos Superiores y Universidades

Progresar Enfermería

Para quienes estén cursando la carrera de enfermería

Progresar Trabajo

Para la formación en oficios

¿Sabés cuáles son los requisitos para acceder?

Edad:

Progresar Obligatorio: Tener entre 16 y 24 años.

Progresar Superior: Ingresantes hasta 24 años. Renovantes hasta 30 años.

Progresar Enfermería: Sin límite de edad.

Progresar Trabajo: Tener entre 18 y 24 años. Hasta 40 años para personas que no poseen trabajo formal registrado.

En todas las líneas el límite de edad se extiende hasta 35 años para las personas con hijas/os menores de 18 años.

El programa contempla poblaciones priorizadas, para las cuales varían los requisitos de edad.

Que los ingresos de tu familia no superen tres veces el Salario Mínimo Vital y Móvil vigente en Argentina.

Acreditar tu asistencia a una institución educativa.

¡Inscribite! Es para vos.

Tenés tiempo hasta el 30 de abril.

En la web de Progresar: argentina.gob.ar/progresar

Y desde la App Progresar+

ARGENTINA NO ES BLANCA

Benjamín Beltrán

Este es el corto argentino que busca ganar un premio en TikTok

El cortometraje «Argentina no es blanca» busca entrar en los 200 videos con más vistas que compiten en todo el mundo para clasificar al TikTok Short Film del Festival de Cannes.

A partir del anuncio de que el Festival de Cannes se asociaba con TikTok para realizar contenidos exclusivos del encuentro internacional de cine, como entrevistas con estrellas y seguimiento de la alfombra roja, se lanzó también el concurso de cortos.

Con la búsqueda de posicionarse como destino de entretenimiento líder, la sociedad propuso una competencia global dentro de la aplicación, de contenido «vertical» para adaptarse mejor a los celulares, con videos de 30 segundos a tres minutos.

Habrá 200 videos clasificados por cantidad de reproducciones y luego representantes de TikTok en todo el mundo seleccionarán los finalistas, de los que saldrán tres premios entregados durante el festival en un evento al que asistirá el titular del Festival, Thierry Fremaux.

El cortometraje «Argentina no es blanca» busca entrar en los 200 videos con más vistas que compiten en todo el mundo para clasificar al TikTok Short Film del Festival de Cannes.

A partir del anuncio de que el Festival de Cannes se asociaba con TikTok para realizar contenidos exclusivos del encuentro internacional de cine, como entrevistas con estrellas y seguimiento de la alfombra roja, se lanzó también el concurso de cortos.

Gudiño es actor, licenciado en actuación, arte terapeuta y profesor de biología, e integra el colectivo «Identidad Marrón», que busca hacerse preguntas y encontrar respuestas sobre lo que consideran es el «racismo estructural en Latinoamérica».

El corto se puede ver a través del link: https://vm.tiktok.com/ZMLCNSvS6

QUIÉNES SON LOS JURADOS DE LOS PREMIOS DE TIKTOK

El jurado del TikTok Short Film de Cannes estará presidido por Rithy Panh (Camboya) e integrado por Basma Khalifa (Sudán) Camille Ducellier (Francia), Angele Diabang y Khaby Lame (Senegal).

Convocatoria CIPE (Coordinador Institucional de Políticas Estudiantiles) 2022

Benjamín Beltrán

Convocatoria CIPE – 2022

La Dirección General de Educación Superior de la Provincia de Salta y el Instituto Nacional de Formación Docente, convocan a postulantes que deseen ocupar cargos vacantes de Coordinación Institucional de Políticas Estudiantiles (CIPE) en los siguientes Institutos de Educación Superior de la jurisdicción:

InstitutoDirección
6001  Instituto de Educación Superior «General Manuel Belgrano”    Mitre 767 Salta Capital  
  6002Escuela Provincial de Bellas Artes “Tomás Cabrera”Avda. Lucrecia Barquet y Boulevard Democracia Complejo Ciudad de las Artes – B° El Huaico – Salta Capital
  6004Instituto Superior del Profesorado de ArtePasaje S/N y S/N° Complejo Ciudad de las Artes – B° El Huaico – Salta Capital
  6005Instituto Superior del Profesorado    de SaltaEntre Ríos 1851 Salta Capital
  6009Instituto  de Educación SuperiorRivadavia esq. Mitre Cafayate
  6013Instituto de Educación Superior “Prof.  Roberto Cardozo”Intendente Ramón Tornero s/n El Quebrachal
6019  Instituto de Educación Superior “Dr. Joaquín V. González”  Av. Rivadavia esq. Lavalle Joaquín V. González
6026  Profesorado para la Enseñanza Primaria con Modalidades  Aniceto Latorre 74 Rosario de Lerma
6030Instituto de Carreras SuperioresGral. Güemes 311 Las Lajitas
6032Escuela Provincial de Música y Danzas Tradicionales  ArgentinasVicario Toscano y 9 de Julio Cafayate
  6039  Instituto de Educación SuperiorLos Cedros s/n Bº Destilería Aguaray
6046Instituto de Educación SuperiorUriburu 328 San Ramón de la Nueva Orán
6051Instituto de Educación SuperiorSarmiento S/Nº Molinos
Cronogramas y procesos de Evaluación.
Perfil requerido y Postulación.

BECAS PROVINCIALES – Becas Universitarias y Terciarias y a la Excelencia

Benjamín Beltrán

ÚLTIMOS DÍAS PARA INSCRIBIRTE

Este beneficio está destinado a jóvenes de hasta 25 años que ingresen a una carrera de nivel Superior Universitario en instituciones de gestión pública o privada en todo el territorio nacional o Superior Terciario en instituciones del Ministerio de Educación de la Provincia de Salta.

También podrán acceder estudiantes de hasta 30 años que ya se encuentren cursando una carrera.

En todos los casos la edad establecida deberá acreditarse al cierre de la convocatoria anual del Subprograma.

Las inscripciones se extienden hasta el 15 de abril. Para inscribirse deberán ingresar a la página:

http://sga.edusalta.gov.ar/BecasProvinciales/Inicio/Default.aspx

Continúa abierta la primera inscripción para Progresar 2022, una beca que acompaña tu recorrido escolar y te ayuda a finalizar la educación secundaria.

Benjamín Beltrán

Continúa abierta la primera inscripción para Progresar 2022, una beca que acompaña tu recorrido escolar y te ayuda a finalizar la educación secundaria.

Si tenés entre 16 y 17 años, esta es tu oportunidad.

¿Sabés cuáles son los requisitos para acceder?

Que los ingresos de tu familia no superen tres veces el Salario Mínimo Vital y Móvil vigente en Argentina, y acreditar tu asistencia a una institución educativa.

¡Inscribite! Es para vos.

Tenés tiempo hasta el 30 de abril.

En la web de Progresar: argentina.gob.ar/progresar

Convenio con ARSAT para dar conectividad al 90% de las y los estudiantes de todo el país

Benjamín Beltrán

El Ministerio de Educación de la Nación firmó un convenio con ARSAT para la implementación de un plan que brindará conexión a internet al 90% de las y los estudiantes de establecimientos educativos públicos de todo el país.
El convenio fue firmado por el titular de la cartera educativa, Jaime Perczyk, y el presidente de la compañía, Matías Tombolini, en la ciudad de Ushuaia, donde se llevo a cabo el Consejo Federal de Educación (CFE). Del encuentro también participó el gobernador de la Provincia de Tierra del Fuego, Gustavo Mellela.

“El mapa de la conectividad es también el mapa de la desigualdad en la Argentina y este convenio propone que el punto de partida sea el mismo para todas las alumnas y todos los alumnos, con las mismas herramientas educativas a lo ancho y a lo largo de nuestro país”, señaló Perczyk.

Agregó que “para nosotros la conectividad es un derecho fundamental e indudablemente una herramienta para mejorar el sistema educativo de manera federal”.

El nuevo plan tendrá una duración de tres años para brindar conectividad a un total de 42.630 escuelas públicas distribuidas en todas las provincias de Argentina.

Esta iniciativa contempla además la instalación y mantenimiento de los pisos tecnológicos que brindarán la conectividad dentro de las escuelas.

Dependiendo de cada caso particular para llegar a cada establecimiento, la conexión será terrestre o satelital.

Con el acuerdo se busca potenciar el programa Conectar Igualdad del Ministerio de Educación de la Nación a través del cual se distribuyen netbooks, democratizar el acceso a la información y lograr equidad educativa.

Posibilita la inclusión digital de los sectores que hoy no cuentan con acceso a la tecnología; mejora la calidad educativa en todos los niveles y fomenta la construcción de la sociedad de la información.

Perczyk: “Vamos a conformar mesas de trabajo para que haya más horas de clase en la escuela primaria

Benjamín Beltrán

El ministro de Educación de la Nación, Jaime Perczyk, anunció que se conformarán mesas de trabajo con todos los sectores de la comunidad educativa para avanzar con la extensión horaria en las escuelas primarias públicas de todo el país.

“Vamos a conformar mesas de trabajo con los distintos sectores, como gremios, docentes y los ministerios de Educación de las provincias, para avanzar con la extensión horaria y llevar la jornada escolar a un piso de 25 horas semanales”, sostuvo.

Perczyk encabezó hoy en Ushuaia la 117° asamblea del Consejo Federal de Educación (CFE) con la presencia de las ministras y los ministros de las 24 jurisdicciones educativas; el gobernador de Tierra del Fuego, Gustavo Melella y la secretaria de Educación, Silvina Gvirtz.

“Tenemos que impulsar esta discusión. Estamos convencidos de que más días y horas de clases son fundamentales para mejorar los aprendizajes de los chicos”, explicó.

Precisó que este debate de ampliar las horas de clase “empieza escrito por todos en la Ley de Educación”* y aseguró que la escuela primaria “tiene que ser de 40 horas semanales”.

“El objetivo es llegar a esa jornada completa y donde no podamos hay que lograr una jornada de 30 y que nadie tenga menos de 25 horas”, ratificó.

Perczyk aseguró que ampliar el horario de clases “se hará respetando todos los derechos laborales de nuestros trabajadores que son una parte esencial de nuestra comunidad”.

“Es un trabajo y una inversión muy grande y esto es para ampliar los derechos de los pibes y los trabajadores y con garantías de que el financiamiento del Estado va a estar este año, el próximo y todos”, destacó.

La propuesta de extender el horario de clases tuvo una buena recepción por parte de los gremios docentes que participaron de la asamblea y en los próximos días se reunirán con el ministro para reabrir la paritaria docente.

Además, se acordó que se mantendrán reuniones bilaterales con cada una de las 24 jurisdicciones para avanzar en garantizar el piso mínimo de 25 horas semanales de clase en las primarias.

Durante la asamblea del CFE, Perczyk agradeció la presencia de todos los veteranos que viajaron hasta Tierra del Fuego.

“No solo rendimos homenaje a esos 649 argentinos que dejaron la vida en Malvinas, homenajeamos con esta reunión aquí a todas las veteranas y los veteranos que también fueron a defendernos y a reclamar nuestra soberanía”, consignó.

Sostuvo que “estamos en un momento en que el sistema educativo funciona a pleno y la cuestión Malvinas es un tema de investigación, un tema a transmitir en las escuelas y una responsabilidad que tenemos todos los funcionarios públicos que estamos acá. Por eso nos parece muy importante política y simbólicamente hacer este CFE aquí”.

Durante la reunión, se firmaron convenios bilaterales con transferencia de recursos para las provincias para la implementación de la Educación Secundaria Profesional.

Se crearán 15 escuelas técnicas nuevas a partir de la primera licitación y 20 en la segunda. “Hay un trabajo muy importante del INET. Hoy hay 522 comisiones abiertas en todo el país de secundaria profesional”, dijo Perczyk.

Agregó que “vamos a invertir 22 mil millones de pesos este año para la Educación Técnica Profesional además de los 100 edificios que anunció el presidente y que son una inversión extra. La Educación Técnico Profesional es una de las claves para el desarrollo de la Argentina”.

Además, se aprobaron los Lineamientos Estratégicos 2022-2027, por una Educación justa, democrática y de calidad.

El acuerdo federal implica una planificación de las acciones a desarrollar en los 24 sistemas educativos para los próximos 5 años, a fin de recuperar la normalidad en el funcionamiento escolar con la inclusión de todas y todos los estudiantes y un objetivo común de alcanzar resultados de calidad equivalente en todo el país.

Previo a la reunión, el titular de la cartera educativa junto con sus pares provinciales, le entregó una placa conmemorativa por los 40 años de Malvinas a la ministra de Educación de Tierra del Fuego, Analía Cubino.

Participaron también de la asamblea: el secretario general del CFE, Marcelo Mango, jefe de Gabinete, Daniel Pico, el asesor ejecutivo, Mario Caputo, la secretaria de Cooperación Educativa y Acciones Prioritarias, Andrea Garcia, el secretario de Evaluación e Información Educativa, Germán Lodola y el director ejecutivo del INET, Gerardo Marchesini.

Se extiende la inscripción al programa Egresar hasta el 20/4

Benjamín Beltrán

Queremos garantizar el egreso efectivo de los y las jóvenes y facilitar la continuidad de estudios superiores, una mejor inclusión en el mundo del trabajo y el ejercicio pleno de la ciudadanía.

Puedo inscribirme en el Egresar si:

-Terminé de cursar la escuela secundaria entre el 2016 y el 2020 y no pude obtener el título porque tengo espacios curriculares pendientes de aprobación.
-Cursé la secundaria en una escuela pública de gestión estatal o privada o social, NO están incluidas las escuelas técnicas, de adultos y universitarias.
-Tengo hasta 25 años de edad

¿Cuándo me inscribo?

Desde el 25 de marzo hasta el 20 de abril

¿Dónde me inscribo?

En la plataforma Egresar

¿Cómo me inscribo?

Completando el formulario

Perczyk impulsa que haya una hora más de clase por día en las escuelas primarias

Benjamín Beltrán

Perczyk impulsa que haya una hora más de clase por día en las escuelas primarias

El ministro de Educación de la Nación, Jaime Perczyk, anunció que propondrá en el Consejo Federal de Educación (CFE) que las escuelas primarias de todo el país tengan una hora más de clase por día por lo que la carga horaria por turno pasará de cuatro a cinco horas.

“Es una mejora muy importante para la escuela primaria. Sumar horas de clase es más conocimiento y mejor educación”, resaltó el titular de la cartera educativa quien explicó que la propuesta será presentada el viernes en la Asamblea del Consejo que se realizará en Tierra del Fuego.

Aclaró que “esto requiere la construcción de acuerdos y consensos con las jurisdicciones y los gremios” y puntualizó que esa hora más por día “significa tener 38 días más de clase por año”.

Mencionó que las y los docentes percibirán “un aumento proporcional por la nueva jornada laboral”.

“El gobierno nacional tiene como prioridad a la Educación y por eso esta nueva inversión de 18 mil millones de pesos para aportar el 80% del aumento del sueldo de las y los maestros”, destacó.

Sostuvo que desde la cartera educativa “proponemos que el turno mañana pase de 7:00 a 12:00 horas o de 7.30 a 12.30 y el turno tarde lo haga de 13:00 a 18:00 o de 13:15 a 18:15 horas.”

“Tenemos que preparar nuestras escuelas para que eduquen y formen a las niñas y niños para lo que nos demanda el Siglo XXI”, subrayó y dijo que esa hora que se suma a la jornada escolar “tiene que estar preferentemente afectada a la enseñanza de matemática, lengua y lectura”.

Sostuvo que “para aprender a leer y escribir, para poder expresarse, hay que escribir y leer todos los días y algo similar ocurre con la matemática. Para aprenderla hay que ejercitarla todos los días en la escuela y en la casa”.

Perczyk recordó que para eso este año se distribuyeron más de ocho millones de libros de Lengua y Matemáticas para todos los alumnos de escuelas primarias del país.

Adelantó también que a mediano plazo “tenemos que crear las condiciones, especialmente de infraestructura, para lograr la universalización de la jornada completa”.

El ministro aclaró también que la hora que se suma al ciclo lectivo diario se implementará en forma progresiva en las 24 jurisdicciones.

Protocolo para el Cambio de Identidad de Género de los/as estudiantes en los distintos Niveles Educativos

Benjamín Beltrán

En mesa de trabajo integrada por equipos técnicos y referentes de las Direcciones de Nivel se consensuo la   elaboración un protocolo en respuesta a la necesidad de adecuar la normativa escolar y brindar un marco legal para garantizar derechos a las infancias y juventudes.

Este instrumento establece que las autoridades nacionales y jurisdiccionales deben adecuar la documentación educativa para garantizar los derechos establecidos en la Ley N° 26.150 de Educación Sexual Integral, Ley N° 26.743 de Identidad de Género, el nuevo Código Civil y Comercial de la Nación y el Decreto Nº1006/2012 y Decreto Presidencial N°476/21 DNI no binarios.

El trabajo conjunto dio como resultado la Res. 635/21 que aprueba el “Protocolo para el registro del cambio de identidad de género que realicen los/las estudiantes de los establecimientos educativos de gestión estatal y privada de todos los niveles y modalidades educativas, dependientes del Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la provincia de Salta, en el marco de lo dispuesto por la Ley 26.743”.

Resolución 635/2021.

#EducaciónSalta #ESI #identidaddegénero #nobinario

La Facultad de Humanidades de la U.N.Sa. homenajeara al Personal Docente y de Apoyo Universitario por sus 25, 30 y 40 años de servicio

Benjamín Beltrán

Las autoridades de la Facultad de Humanidades realizaran un acto de homenaje al Personal Docente y de Apoyo Universitario por sus 25, 30 y 40 años de servicio.

El  mismo se llevara a cabo el viernes 08 de abril a las 18 hs en el anfiteatro K (Complejo castañares)

Personal de la facultad de  Humanidades a homenajear:

25 años

Arocena Gómez, Marcela A.

Bensi, María Ángeles

Carrizo Orellana, Paula Karina

Grabosky, Sergio Gustavo

Gutiérrez, Rafael Fabián

Ibáñez, Gabriela Elizabeth

Morales, Hugo Eduardo

Moya, Silvia Azucena

Ontiveros, Daniel Medardo

Queiroz Coutinho, Geruza

Ramírez, Héctor Equilverto

Raspi, Emma teresita

Ruidrejo, Ángel Alejandro

Ruiz de los Llanos, Natalia

30 años

Bellavilla, Elizabeth Ofelia

Cárdenas, Viviana Isabel

Carrasco, Héctor Yolanda

Carrizo, Elizabeth Yolanda

Coscio, Lucrecia Carmen

Fenoglio, Rodolfo Oscar

Gallo, Hugo Alejandro

Guantay, Rosa Evelia

Guardo Gallardo, Analia

Jaime, Miriam Liliana

Justiniano, María Fernanda

Marziano, Laura Leticia

Naharro, Norma Teresa

Pastrana de Carrasco, Marta E.

Rueda, María Alejandra

Soria, Silvia Susana

Sosa de Naharro, Virginia E.

Ulm, Hernán Rodolfo

Vázquez, Mercedes Celia

Zerpa, Marcela Victoria

40 años

Cruz, Hugo Jesús

Méndez Julio Raúl

Mercado Herrera, María C.

2 de Abril: Día del Veterano y de los Caídos en la guerra de Malvinas

Benjamín Beltrán

Este día rendimos homenaje a las veteranas y los veteranos, a los caídos y a sus familiares. En el marco de los 40 años del conflicto del Atlántico Sur, ratificamos, como hace ya casi 200 años, el reclamo por ejercicio de la plena soberanía argentina sobre las islas Malvinas, Georgias del Sur, Sandwich del Sur y los espacios marítimos correspondientes.

La conmemoración del 2 de Abril como el Día del Veterano y de los Caídos en la guerra de Malvinas fue establecido por ley del congreso nacional en el año 2000, declarándose además como feriado nacional.


Con motivo de un nuevo aniversario, a 40 años del conflicto del Atlántico Sur, el Consejo Federal de Educación integrado por todos los ministros de educación de las 24 jurisdicciones del país y por el Ministro de Educación de la Nación, aprobó la Resolución CFE N.º 414/21, donde se establece como prioridad promover en las escuelas iniciativas conmemorativas que den lugar a la participación de toda la comunidad educativa, a fin de fortalecer y acompañar la enseñanza de Malvinas en todas las instituciones educativas del país.

En tal sentido el Ministerio de Educación de la Nación, a través del Programa Educación y Memoria-Dirección de Educación para los Derechos Humanos, Género y ESI, proponen una serie de materiales destinados a fortalecer la construcción de la memoria colectiva, junto con el recuerdo y el merecido homenaje a los caídos, las veteranas y los veteranos de la guerra de Malvinas y sus familiares. Asimismo, estos materiales buscan fortalecer la enseñanza de Malvinas en las aulas abordando la cuestión Malvinas, desde una perspectiva nacional y regional latinoamericana, propiciando el conocimiento de los argumentos en que se fundamenta el reclamo del ejercicio pleno de la soberanía en las islas y los espacios marítimos correspondientes.

Materiales de difusión

Afiche grande para descargar

Afiche A3 para descargar

Materiales educativos para las aulas

2 de Abril y género: «Veteranas: una historia silenciada»

Colección «Clama el viento y ruge el mar» Plan Nacional de Lecturas con la colaboración del Programa Educación y Memoria

Malvinas en la escuela. Memoria soberanía y democracia

Malvinas 40 años. Recursos para los actos y las actividades escolares

Malvinas en la escuela

Nuevas Unidades Educativas este año abren sus puertas a Ofertas de Nivel Superior.

Benjamín Beltrán

La oferta de nivel superior localizada en estos lugares surge con el objetivo de dar respuesta a la necesidad de garantizar el derecho de todos los que viven en esas Localidades y en parajes rurales dispersos, a acceder al nivel Superior.

La Supervisora de Zona Prof.  María Elvira Giménez,  junto a representantes de la Comunidad y otros referentes, participaron el viernes 25 de la apertura de las Unidades Educativas de Dragones y de Los Toldos.

  1. En la Localidad de DRAGONES del Dpto. San Martin se oferta por primera vez Educación Superior y se Instalo la carrera Tecnicatura Superior en Gestión Agropecuaria con Orientación en Producción Animal. Es una Extensión Áulica dependiente del Profesorado para la Enseñanza Primaria con Orientación Regional N° 6011 de Cnel. Juan Sola
  2. En la Localidad de CARBONCITO del Dpto. San Martin se reabren sus puertas y se oferta Educación Superior con la nueva carrera Tecnicatura Superior en Enfermería Intercultural Bilingüe. Es una Extensión Áulica dependiente del Instituto Superior de Formación Docente N° 6015 de Embarcación.
  3. En la Localidad de MISIÓN CHAQUEÑA del Dpto. San Martin se reabren sus puertas y se oferta Educación Superior con la carrera Tecnicatura Superior en Arte textil e Indumentaria. Es una Extensión Áulica dependiente del Instituto Superior de Formación Docente N° 6015 de Embarcación.
  4. En la Localidad de AGUAS BLANCAS del Dpto. Oran se oferta por primera vez Educación  Superior y se Instalo la carrera Tecnicatura Superior en Administración con orientación en Comercialización. Es una Extensión Áulica dependiente del Instituto de Enseñanza Superior “Dr. Alfredo Loutaif “ N° 6023 de S.R.N. Oran
  5. En la Localidad de LOS TOLDOS  del Dpto. Santa Victoria  se oferta por primera vez Educación  Superior y se Instalo la carrera Tecnicatura Superior en Turismo con orientación en Turismo alternativo. Es una Extensión Áulica dependiente del Instituto de Enseñanza Superior “Dr. Alfredo Loutaif “ N° 6023 de S.R.N. Oran
  6. En la Localidad de LA SILLETA  del Dpto. Rosario de Lerma  se oferta por primera vez Educación  Superior y se Instalo la carrera Profesorado de  Educación Primaria. Es una Extensión Áulica dependiente del Profesorado para la Enseñanza Primaria con modalidades N° 6026 de Rosario de Lerma.
  7. En la Localidad de CERRILLOS  del Dpto. del mismo nombre  se oferta en una nueva Unidad educativa  la carrera Tecnicatura Superior en Gestión Agropecuaria con orientación en Recursos Hídricos. Es una Extensión Áulica dependiente del Instituto de Educación Superior N° 6052 de Salta capital.

Sobre el Nivel Superior en Salta

  • En Salta funcionan 76 unidades educativas con carreras de Nivel superior de Gestión Estatal: 51 Institutos, 6 Anexos, 16 Extensiones Áulicas y 3 Sedes Dinámicas,
  • 50 Unidades educativas ofertan careras de Formación Docente y 57 ofertan carreras de Formación Técnica Superior,
  • Se ofertan 24 carreras distintas de Formación Docente y 39 carreras distintas de Formación Técnica Superior,
  • En la Provincia se localizan 86 ofertas de formación Docente y 74 de Formación Técnica Superior,
  • La oferta de carreras de Nivel superior se encuentra presente en los 23 departamentos,
  • La matrícula final total de esos establecimientos supera los 45 mil estudiantes,
  • Este año se prevé avanzar en la adecuación de la oferta académica para dar respuesta al sector productivo y de servicios.

Dos Institutos con Formación Técnica Superior de Salta, tendrán una sala de informática de última generación

Benjamín Beltrán

Se trata de los institutos de Educación Superior N° 6030 de Las Lajitas y el N° 6023 «Dr. Alfredo Loutaif» de Orán, que a través de sus proyectos, ganaron certámenes Provinciales y Nacionales y serán beneficiados con el programa de Crédito Fiscal.

Estos institutos contarán con el financiamiento necesario, por parte del sector privado, que les permita materializar una sala de equipamiento tecnológico. Con el acceso a estas salas informática de última generación se fortalecerá la trayectoria educativa en prácticas profesionales para lograr mayores aprendizajes significativos, tener acceso a nuevas carreras que estén actualizadas con las necesidades del sector productivo actual, acceder a cursos cortos con amplia salida laboral y brindar capacitaciones que sumen habilidades y conocimientos, mejorando el nivel de empleabilidad. Además se ofrecerá a la empresa patrocinante un lugar donde capacitar a su personal.

“Quiero agradecer a todo el equipo docente que desarrolló cada uno de los proyectos que ayudaron a alcanzar los objetivos del programa de Crédito Fiscal. Y también quiero agradecer al sector privado que se involucra en las instituciones e invitar a toda la comunidad educativa, sobre todo a los docentes y directivos de la Educación Técnica Profesional, a que presenten sus proyectos en la apertura del nuevo crédito fiscal 2022, porque es una gran oportunidad para dar un paso adelante como educación” finalizó Eduardo Poma.

Proyectos de ETP por Crédito Fiscal:

El INET a través del Régimen de Crédito Fiscal, busca financiar proyectos que vinculen la Educación Técnico Profesional (ETP) con el empleo, la capacitación docente técnica y el desarrollo tecnológico. Esta línea de trabajo se implementa a través de acciones que comprendan equipamiento y acciones formativas; capacitación y actualización técnica docente; proyectos de innovación y/o capacitación tecnológica; incubadoras tecnológicas.

Los proyectos incluyen acciones destinadas a:

  • Fortalecer la Educación Tecnológica de nivel Medio y Superior No Universitario, y la Formación Profesional.
  • Promover la participación de organizaciones del ámbito productivo y su articulación con establecimientos educativos.
  • Promover la capacitación para trabajadores ocupados, subocupados y desocupados.
  • Vincular la capacitación con las principales actividades productivas de la provincia.

¿Cómo se accede a este beneficio?

Las instituciones educativas elaboran un proyecto patrocinado por una empresa acorde a las pautas establecidas en la reglamentación vigente, y lo presentan al Programa de Crédito Fiscal del INET.

Dicho proyecto es evaluado formal y técnicamente por especialistas quienes otorgan una calificación a cada presentación evaluada. En función del resultado obtenido, el INET aprueba el financiamiento de los proyectos mejor posicionados, procurando una distribución federal equitativa del cupo a ejecutar, mediante la asignación de un monto mínimo a cada jurisdicción.

Dicha aprobación se formaliza mediante una resolución, la cual habilita el comienzo de la ejecución del proyecto. Una vez realizado, en su totalidad o por etapas, se efectuará la rendición del mismo, la que una vez verificada dará lugar a la emisión de un certificado de Crédito Fiscal.

Designaciones a término de Docentes de Nivel Superior

Benjamín Beltrán

Convocatorias abiertas de los IES para selección de docentes para designación a término: