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II ENCUENTRO DE FORMACIÓN DOCENTE EN EIB EN NAZARENO

En el Instituto de Educación Superior N°6056, de Nazareno, se desarrolló el “II Encuentro de Formación Docente en Educación Intercultural Bilingüe: experiencias pedagógicas y sentidos desde el territorio”, con la participación de docentes de los Niveles Inicial, Primario y Secundario, estudiantes, egresados del Nivel Superior y referentes de comunidades indígenas del pueblo kolla.

Durante tres jornadas se trabajó sobre temáticas vinculadas a las experiencias pedagógicas en contextos interculturales, las trayectorias formativas y saberes construidos en territorio, la educación y diversidad cultural en la comunidad de Nazareno, y la reflexión sobre la formación docente frente a las realidades educativas. Las actividades se centraron en la exposición de producciones elaboradas por estudiantes de los Profesorados de Educación Secundaria en Matemática, Biología y el Profesorado de Educación Inicial, quienes fueron acompañados por David Condorí, Laura Fernández, Santiago Arias y docentes de las carreras.

Claudia Leal y Celso Copa de la Coordinación de Educación Intercultural Bilingüe, dependiente del Ministerio de Educación Cultura Ciencia y Tecnología desarrollaron la presentación “Yachayninchej: reconocimiento de las historias y saberes de las comunidades del pueblo kolla en la provincia de Salta”. Se hizo hincapié en la importancia del compromiso y participación de las organizaciones y comunidades indígenas kollas de la provincia para el sostenimiento de las acciones en los territorios, especialmente de la Asociación de Comunidades Aborígenes de Nazareno (OCAN) , así como su participación en las instituciones educativas en los diferentes niveles educativos. Durante la presentación se compartieron algunos registros fotográficos referidos a la organización de comunidades de Nazareno, los cuales permitieron contextualizar el proceso por el cual las comunidades locales a través Mesa Coordinadora Qullamarka inician un trabajo con el Ministerio de Educación de la provincia. También se realizó un recorrido por el proceso de trabajo territorial llevado a cabo durante el período 2021 y 2022, hasta su concreción en la normativa curricular intercultural vigente.

En continuidad, se realizó la socialización de los Lineamientos curriculares Yachayninchej en el nivel inicial Res. 013/24 y en el nivel primario Res. 006/25, considerando la organización curricular, fundamentos y orientaciones pedagógicas para cada nivel. Por su parte Inocencia Geronimo del Centro de Investigaciones del Norte argentino (CISEN) presentó “El oro y el barro en la Educación: hacia una descolonización de las Prácticas Pedagógicas”.El Encuentro es resultado del trabajo articulado entre la Coordinación de EIB, la Dirección General de Desarrollo Profesional Docente, la Dirección General de Educación Superior a través del Instituto de Educación Superior N° 6056 y el Centro de Investigaciones Sociales y Educativas del Norte Argentino (CISEN) de la Universidad Nacional de Salta.

OFERTA DE NIVEL SUPERIOR 2026 DE GESTIÓN ESTATAL EN LA PROVINCIA DE SALTA

La oferta de Nivel Superior de Gestión Estatal para el año 2026 se presenta como una oportunidad singular de desarrollo académico y profesional en distintas áreas del conocimiento. A continuación, se detallan los aspectos más relevantes de esta oferta educativa que involucra la apertura de 1° año en múltiples instituciones, dependientes de la Dirección General de Educación Superior del Ministerio de Educación y Cultura.

Instituciones

La oferta educativa de 2026 incluye una amplia red de instituciones, conformada por:

51 Institutos Sedes
8 Anexos
15 Extensiones Áulicas
3 Sedes Dinámicas

Este amplio espectro de instituciones permite una accesibilidad diversificada para los estudiantes interesados en iniciar su formación de nivel superior.

Distribución de Carreras

La distribución de carreras se lleva a cabo en un total de 77 Unidades Educativas, organizadas de la siguiente manera:

Formación Docente en: 51 unidades educativas de nivel superior
Tecnicaturas Superiores en: 54 unidades educativas de nivel superior
Educación No formal en: 5 unidades educativas de nivel superior

Carreras Distintas y Ofertas

Dentro de esta amplia oferta, se encuentran:

25 Carreras distintas de Formación Docente, lo que da como resultado 93 Ofertas de Formación Docente (FD).
33 Carreras distintas de Formación Técnica, generando 77 Ofertas de Tecnicaturas Superiores (TS).

En total, se ofrecen 58 Carreras Distintas y 170 Ofertas localizadas de programas de nivel superior.

Departamentos y Localización

La oferta de Nivel Superior se extiende a lo largo de 23 departamentos que cuentan con programas educativos. En detalle:

21 Departamentos con ofertas de Formación Docente.
21 Departamentos con ofertas de Tecnicaturas.

Esto se traduce en una oferta total de 77 unidades educativas de formación en un total de 55 localidades distintas de la provincia y presente en los 23 departamentos con oferta 2026

Localizaciones Totales

Formación Docente: 51 localizaciones
Tecnicaturas Superiores: 54 localizaciones

25 Carreras Distintas de Formación Docente 2026

A continuación se presenta una lista de las 25 carreras distintas de Formación Docente que estarán disponibles en el año 2026, junto con el total de localizaciones de cada carrera:

Nombre de la Carrera Según Diseño	Total de Localizaciones de la carrera
Profesorado de Danza con Orientación de Danza Contemporánea	2
Profesorado de Danza con Orientación de Danza Folklórica	6
Profesorado de Educación Especial con Orientación en Discapacidad Intelectual	7
Profesorado de Educación Física	2
Profesorado de Educación Inicial	6
Profesorado de Educación Primaria	15
Profesorado de Educación Primaria con Orientación en Educación Intercultural Bilingüe	3
Profesorado de Educación Secundaria en Biología	4
Profesorado de Educación Secundaria en Ciencia Política	3
Profesorado de Educación Secundaria en Economía	3
Profesorado de Educación Secundaria en Física	2
Profesorado de Educación Secundaria en Geografía	2
Profesorado de Educación Secundaria en Historia	3
Profesorado de Educación Secundaria en Informática	3
Profesorado de Educacion Secundaria en Lengua y Literatura	6
Profesorado de Educación Secundaria en Matemática	4
Profesorado de Educación Secundaria en Psicología	2
Profesorado de Educación Secundaria en Química	4
Profesorado de Educación Secundaria en Tecnologías	2
Profesorado de Educación Superior en Artes Visuales con orientación en: Pintura, Escultura, Grabado y Arte Impreso o Cerámica	1
Profesorado de Educación Superior en Música con Orientación en Educación Musical	2
Profesorado de Francés	1
Profesorado de Ingles	6
Profesorado de Teatro	2
Profesorado Superior de Música con Orientación en Instrumento	1

En total, se ofrecerán 93 localizaciones para las carreras de Formación Docente. Esta variedad permite a los estudiantes elegir la carrera que mejor se adapte a sus intereses y necesidades formativas.

33 Carreras Distintas de Educación Técnica Superior 2026

La oferta educativa para el año 2026 incluye 33 carreras distintas de Formación Técnica Superior. A continuación, se presenta la lista de estas carreras junto con el total de localizaciones de cada una:

Nombre de la Carrera Según Diseño	Total de Localizaciones de la carrera
Tecnicatura Superior en Diseño Grafico	1
Tecnicatura Superior en Administración con Orientación en Comercialización	1
Tecnicatura Superior en Análisis de Sistemas y Desarrollo de Software	9
Tecnicatura Superior en Arte Textil e Indumentaria	4
Tecnicatura Superior en Autotrónica	1
Tecnicatura Superior en Bibliotecología y Ciencias de la Información	1
Tecnicatura Superior en Bromatología	1
Tecnicatura Superior en Ciencia de Datos e Inteligencia Artificial	1
Tecnicatura Superior en Comunicación Multimedial	1
Tecnicatura Superior en Gastronomía	3
Tecnicatura Superior en Gestión de Emprendimientos	5
Tecnicatura Superior en Gestión de Recursos Humanos	4
Tecnicatura Superior en Gestión de Sistemas Agroganaderos	5
Tecnicatura Superior en Gestión Pública	1
Tecnicatura Superior en Higiene, Seguridad laboral y Desarrollo Ambiental sostenible	8
Tecnicatura Superior en Idiomas aplicados a los Servicios Turísticos	3
Tecnicatura Superior en Laboratorio	2
Tecnicatura Superior en Locución Integral	1
Tecnicatura Superior en Lutheria	1
Tecnicatura Superior en Mantenimiento de Tecnologías Biomédicas	1
Tecnicatura Superior en Mantenimiento Industrial	1
Tecnicatura Superior en Marketing Digital	3
Tecnicatura Superior en Mecatrónica con Orientación en Automatización y Mantenimiento Industrial	1
Tecnicatura Superior en Minería	1
Tecnicatura Superior en Procesos Mineros	3
Tecnicatura Superior en Puesta en Escena y Producción Artística	1
Tecnicatura Superior en Química Industrial	1
Tecnicatura Superior en Recursos Hídricos	1
Tecnicatura Superior en Seguridad ,Tratamiento Penitenciario y Criminología	1
Tecnicatura Superior en Seguridad Publica para Agente de Calle	2
Tecnicatura Superior en Seguridad Publica y Ciudadana	1
Tecnicatura Superior en Turismo	4
Tecnicatura Superior en Viticultura y Enología	3

En total, se ofrecen 77 localizaciones para las carreras de Formación Técnica Superior. Esta variedad permite a los estudiantes elegir la carrera que mejor se adapte a sus intereses y necesidades formativas.

Todas las carreras de Formación Docente y Tecnicaturas de Nivel Superior otorgan títulos con Validez Nacional, como instrumento de política educativa nacional.

La validez nacional tiene por finalidad unificar el Sistema Educativo Nacional y garantizar que todas las ofertas educativas de todos los niveles educativos cumplan con los requisitos mínimos indispensables de modo tal que la educación sea equitativa y de calidad en todo el territorio nacional y consolide una sociedad más justa.

El objetivo es garantizar una educación de calidad y la formación de profesionales capacitados para responder a las demandas del mercado laboral actual y futuro.

Los interesados en conocer más detalles sobre las carreras, sedes y requisitos de inscripción pueden acceder a la plataforma:

https://dges-sal.infd.edu.ar/sitio/oferta-academica-2026/

Conclusión

La Oferta 2026 de Nivel Superior representa una valiosa oportunidad para aquellos que deseen comenzar su camino en la educación, tanto en el ámbito de la formación docente como en las tecnicaturas superiores. La diversidad y amplificación de programas en diferentes localidades garantizan que más estudiantes puedan acceder a una educación de calidad, adaptándose a las necesidades del mercado laboral actual y futuro.

CONVOCATORIA PARA LA COBERTURA DE HS CÁTEDRA IES 6012 DE EL CARRIL

El Instituto Superior de Formación Docente Rural N° 6012 de El Carril, llama a inscripción de interesados para la cobertura de Hs. cátedra frente a alumnos en el marco de la Disposición 269/03 y de la Disposición 309/24 de la Dirección General de Educación Superior, que reglamenta la cobertura de dichas horas y según disposición interna de aprobación de la grilla Institucional, según el siguiente detalle:

Establecimiento	Unidad Curricular	Carrera	Inscripción	Disp. Institucional
Instituto Superior de Formación Docente Rural N° 6012 Pellegrini N° 295 El Carril	Educación Sexual Integral (3 Hs) 3° Año 1° división Anual	Profesorado de Educación especial con Orientación en Discapacidad Intelectual Res. Min. N° 4273/19	10, 11 y 12 de diciembre de 17:00 a 21:00 Hs	Disp. Interna N° 003/25 aquí
Establecimiento	Unidad Curricular	Carrera	Inscripción	Disp. Institucional
Instituto Superior de Formación Docente Rural N° 6012 Pellegrini N° 295 El Carril	Sociología de la Educación (5 Hs) 3° Año 1° división 1° Cuatrimestre	Profesorado de Educación especial con Orientación en Discapacidad Intelectual Res. Min. N° 4273/19	10, 11 y 12 de diciembre de 17:00 a 21:00 Hs	Disp. Interna N° 003/25 aquí
Establecimiento	Unidad Curricular	Carrera	Inscripción	Disp. Institucional
Instituto Superior de Formación Docente Rural N° 6012 Pellegrini N° 295 El Carril	Pedagogía (5 Hs) 2° Año 1° división 1° Cuatrimestre	Profesorado de Educación especial con Orientación en Discapacidad Intelectual Res. Min. N° 4273/19	10, 11 y 12 de diciembre de 17:00 a 21:00 Hs	Disp. Interna N° 003/25 aquí
Establecimiento	Unidad Curricular	Carrera	Inscripción	Disp. Institucional
Instituto Superior de Formación Docente Rural N° 6012 Pellegrini N° 295 El Carril	Sociología de la Educación (6 Hs) 3° Año 1° División 1° Cuatrimestre	Profesorado de Educación Inicial Res. Min. N° 10550/15	10, 11 y 12 de diciembre de 17:00 a 21:00 Hs	Disp. Interna N° 003/25 aquí
Establecimiento	Unidad Curricular	Carrera	Inscripción	Disp. Institucional
Instituto Superior de Formación Docente Rural N° 6012 Pellegrini N° 295 El Carril	Didáctica General (3 Hs) 1° Año 1° División Anual	Profesorado de Educación Inicial Res. Min. N° 10550/15	10, 11 y 12 de diciembre de 17:00 a 21:00 Hs	Disp. Interna N° 003/25 aquí
Establecimiento	Unidad Curricular	Carrera	Inscripción	Disp. Institucional
Instituto Superior de Formación Docente Rural N° 6012 Pellegrini N° 295 El Carril	Pedagogía (5 Hs) 2° Año 1° División 1° Cuatrimestre	Profesorado de Educación Inicial Res. Min. N° 10550/15	10, 11 y 12 de diciembre de 17:00 a 21:00 Hs	Disp. Interna N° 003/25 aquí
Establecimiento	Unidad Curricular	Carrera	Inscripción	Disp. Institucional
Instituto Superior de Formación Docente Rural N° 6012 Pellegrini N° 295 El Carril	Educación Sexual Integral (3 Hs) 4° Año 1° División 1° Cuatrimestre	Profesorado de Educación Secundaria en Lengua y Literatura Res. Min. N° 3126/14	10, 11 y 12 de diciembre de 17:00 a 21:00 Hs	Disp. Interna N° 003/25 aquí
Establecimiento	Unidad Curricular	Carrera	Inscripción	Disp. Institucional
Instituto Superior de Formación Docente Rural N° 6012 Pellegrini N° 295 El Carril	Historia y Política de la Educación Argentina (6 Hs) 3° Año 1° División 1° Cuatrimestre	Profesorado de Educación Secundaria en Lengua y Literatura Res. Min. N° 3126/14	10, 11 y 12 de diciembre de 17:00 a 21:00 Hs	Disp. Interna N° 003/25 aquí
Establecimiento	Unidad Curricular	Carrera	Inscripción	Disp. Institucional
Instituto Superior de Formación Docente Rural N° 6012 Pellegrini N° 295 El Carril	Práctica Docente III: Práctica de la Enseñanza (7 Hs) 3° Año 1° división Anual	Profesorado de Educación especial con Orientación en Discapacidad Intelectual Res. Min. N° 4273/19	10, 11 y 12 de diciembre de 17:00 a 21:00 Hs	Disp. Interna N° 002/25 aquí
Establecimiento	Unidad Curricular	Carrera	Inscripción	Disp. Institucional
Instituto Superior de Formación Docente Rural N° 6012 Pellegrini N° 295 El Carril	Práctica Docente IV: Residencia (8 Hs) 4° Año 1° División Anual	Profesorado de Educación especial con Orientación en Discapacidad Intelectual Res. Min. N° 4273/19	10, 11 y 12 de diciembre de 17:00 a 21:00 Hs	Disp. Interna N° 002/25 aquí
Establecimiento	Unidad Curricular	Carrera	Inscripción	Disp. Institucional
Instituto Superior de Formación Docente Rural N° 6012 Pellegrini N° 295 El Carril	Práctica Docente IV: residencia en Jardín de Infantes (8 Hs) 4° Año 1° División Anual	Profesorado de Educación Inicial Res. Min. N° 10550/15	10, 11 y 12 de diciembre de 17:00 a 21:00 Hs	Disp. Interna N° 002/25 aquí
Establecimiento	Unidad Curricular	Carrera	Inscripción	Disp. Institucional
Instituto Superior de Formación Docente Rural N° 6012 Pellegrini N° 295 El Carril	Práctica Docente II: Gestion Institucional, Curriculum y Enseñanza (4 Hs) 2° Año 1° División Anual	Profesorado de Educación Secundaria en Lengua y Literatura Res. Min. N° 3126/14	10, 11 y 12 de diciembre de 17:00 a 21:00 Hs	Disp. Interna N° 002/25 aquí
Establecimiento	Unidad Curricular	Carrera	Inscripción	Disp. Institucional
Instituto Superior de Formación Docente Rural N° 6012 Pellegrini N° 295 El Carril	Práctica Docente III: Prácticas de Enseñanza (6 Hs) 3° Año 1° División Anual	Profesorado de Educación Secundaria en Lengua y Literatura Res. Min. N° 3126/14	10, 11 y 12 de diciembre de 17:00 a 21:00 Hs	Disp. Interna N° 002/25 aquí

CONVOCATORIA PARA LA COBERTURA DE HS CÁTEDRA IES 6002/01 ANEXO DEPARTAMENTO INFANTIL DE SALTA CAPITAL

La Escuela Provincial de Bellas Artes N° 6002/01 “Tomas Cabrera”, Anexo Dpto. Infantil, llama a inscripción de interesados para la cobertura de Hs. cátedra frente a alumnos en el marco de la Disposición 269/03 y de la Disposición 309/24 de la Dirección General de Educación Superior, que reglamenta la cobertura de dichas horas y según disposición interna de aprobación de la grilla Institucional, según el siguiente detalle:

Establecimiento	Unidad Curricular	Carrera	Inscripción	Disp. Institucional
Escuela Provincial de Bellas Artes N° 6002/01 “Tomas Cabrera” Anexo 1 Departamento Infantil Av. San Martin 356 Salta Capital	Expresión Plástica (8 Hs) 4° Año DU anual	Departamento Infantil Dcto. 252/79 y 2909	09, 10 y 11 de diciembre de 15:30 a 17:30 Hs	Disp. Interna N° 14/25 aquí

CONVOCATORIA PARA LA COBERTURA DE HS CÁTEDRA IES 6038 DE CAFAYATE

El Instituto de Educación Superior N° 6038, llama a inscripción de interesados para la cobertura de Hs. cátedra frente a alumnos en el marco de la Disposición 269/03 y de la Disposición 309/24 de la Dirección General de Educación Superior, que reglamenta la cobertura de dichas horas y según disposición interna de aprobación de la grilla Institucional, según el siguiente detalle:

Establecimiento	Unidad Curricular	Carrera	Inscripción	Disp. Institucional
Instituto de Educación Superior N° 6038 Soldado Villegas esq. Alvarado Cafayate	Química General e Inorgánica (6 Hs) 1° Año 1° División 1° Cuatrimestre	Tecnicatura Superior en Viticultura y Enología Res. Min. N° 044/23	09, 10 y 11 de diciembre de 19:30 a 22:00 Hs	Disp. Interna N° 06/25 aquí

CONVOCATORIA PARA LA COBERTURA DE HS CÁTEDRA IES 6036/01 DE SRN ORÁN

La Unidad de Formación, Investigación y Desarrollo Tecnológico N° 6036 Anexo de S.R.N. Orán, llama a inscripción de interesados para la cobertura de Hs. cátedra frente a alumnos en el marco de la Disposición 269/03 y de la Disposición 309/24 de la Dirección General de Educación Superior, que reglamenta la cobertura de dichas horas y según disposición interna de aprobación de la grilla Institucional, según el siguiente detalle:

Establecimiento	Unidad Curricular	Carrera	Inscripción	Disp. Institucional
Unidad de Formación, Investigación y Desarrollo Tecnológico N° 6036 anexo SRN Oran Hipólito Irigoyen N° 686 SRN Oran	Fluidica (4 Hs) 2° Año 1° División Anual	Tecnicatura Superior en Mecatrónica con Orientación en Automatización y Mantenimiento Industrial Res. Min. N° 036/11 y 4795/11	09, 10 y 11 de diciembre de 19:30 a 23:30 Hs	Disp. Interna N° 001/25 aquí

3° CONGRESO PROVINCIAL DE EDUCACIÓN RURAL

Aproximadamente 400 personas entre educadores, docentes, investigadores y equipo técnicos trabajaron en este espacio que garantiza inclusión, arraigo y oportunidades en las comunidades rurales.

Con el lema “Territorios que dialogan, comunidades que transforman”, el Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología llevó adelante en el Mercado Artesanal el 3° Congreso Provincial de Educación Rural. La Subsecretaría de Gestión Educativa, Agustina Lemetre, acompañó el encuentro y destacó el valor estratégico de la educación rural para garantizar inclusión, arraigo y oportunidades de aprendizaje en cada comunidad.

El evento, organizado por la Coordinación de Educación Rural de la Subsecretaría de Gestión Educativa, reunió a 400 educadores, docentes, investigadores y equipos técnicos que participaron activamente en dos jornadas de intercambio académico y territorial.

En total, 115 expositores presentaron 58 ponencias, consolidando un espacio de producción colectiva de conocimiento y reflexión sobre los desafíos y oportunidades de la educación rural en Salta.

El Congreso permitió trabajar de manera integrada políticas y normativas vinculadas al derecho a la educación rural, modelos pedagógicos situados, estrategias de acompañamiento de trayectorias escolares y el rol de la interculturalidad como eje identidad de la provincia.

La magnitud y calidad de esta tercera edición —con crecimiento sostenido desde su creación en 2023— reafirma que la educación rural ocupa hoy un lugar central en la agenda educativa de Salta, y que son los territorios y sus comunidades quienes impulsan transformaciones reales y perdurables.

NUEVAS ORIENTACIONES PARA FORTALECER LA EDUCACIÓN FINANCIERA EN EL NIVEL SECUNDARIO

El material permite trabajar temáticas relacionadas a la inclusión digital y la protección ante riesgos.

La Secretaría de Planeamiento Educativo acompañó en la Universidad Nacional de Salta la presentación del documento “Orientaciones Generales para la Educación Financiera en el Nivel Secundario”, elaborado conjuntamente por la Subsecretaría de Desarrollo Curricular e Innovación Pedagógica y la Facultad de Ciencias Económicas.

Este material suma una herramienta clave para que estudiantes y docentes trabajen contenidos vinculados a la protección ante riesgos, la inclusión digital y la formación ciudadana, en sintonía con el Programa de Transformación de la Escuela Secundaria.

La articulación entre universidades y organismos educativos fortalece políticas públicas que preparan a nuestros jóvenes para un mundo cada vez más complejo.

CONVENIO PARA FORTALECER LA REVITALIZACIÓN DE LA LENGUA GUARANÍ EN ÁMBITOS EDUCATIVOS

El acuerdo sostiene y amplía las acciones que se vienen desarrollando con el objetivo de fortalecer la enseñanza y la presencia de la lengua Guaraní.

El Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Provincia de Salta y la Universidad Católica de Salta (UCASal) firmaron un Protocolo Adicional en el marco del Proyecto de Extensión “Comunidades para el Desarrollo: Revitalización de la Lengua Guaraní – Comunidad Campo Blanco”. Esta iniciativa profundiza el compromiso conjunto para consolidar acciones que fortalezcan la enseñanza y la presencia del guaraní en los entornos socioeducativos.

La firma estuvo encabezada por la ministra de Educación, Cristina Fiore Viñuales, acompañada por el secretario de Gestión Educativa, Alejandro Williams Becker. Por parte de la UCASal participaron el decano de la Facultad de Ciencias Jurídicas, Eduardo Romanil; la directora y el coordinador del proyecto, Agustina Torres Badia y Pablo Víctor Fernández Savoy; junto a sus equipos. También asistieron el coordinador de Educación Intercultural Bilingüe, Álvaro Guaymás y Graciela Noé Romero, quienes acompañan el proceso con la comunidad de Campo Blanco, de Aguaray.

Este acuerdo refuerza el trabajo articulado entre la Coordinación de Educación Intercultural Bilingüe (EIB), la Facultad de Ciencias Jurídicas de la UCASal y la comunidad guaraní de Campo Blanco, con el objetivo de sostener y ampliar las acciones desarrolladas durante el ciclo lectivo 2024. En aquella oportunidad, se formalizó un protocolo sustentado en las Resoluciones Nº 066/2022 y Nº 060/2023, que aprueban los Lineamientos Curriculares Ñandereko para los pueblos chané, guaraní y tapiete en los niveles Inicial y Primario.

En este marco, se avanza en la producción de materiales educativos destinados a niños y niñas de la comunidad, respetando las variantes dialectales del guaraní, recuperando prácticas comunitarias y promoviendo la permanencia y vitalidad de la lengua en espacios escolares. Asimismo, durante el presente ciclo lectivo se desarrollan recursos destinados a jóvenes y adultos, ampliando el alcance de la revitalización lingüística.

La firma de este protocolo reafirma que la educación intercultural no solo enseña una lengua, valoriza memorias colectivas y abre caminos para que cada comunidad se reconozca en la escuela. Preservar el guaraní es también defender la diversidad que enriquece a Salta y proyecta un futuro donde todas las voces tengan lugar.

MUESTRA DE OFERTA FORMATIVA DE UFIDeT

Estudiantes de las tecnicaturas en Autotrónica y Mantenimiento de Tecnologías Biomédicas presentan sus proyectos hasta el 28 de noviembre.

Expo UFIDeT, es la primera muestra que realiza la Unidad de Formación Investigación y Desarrollo Tecnológico N° 6036, tiene como objetivo mostrar los proyectos que llevan adelante los alumnos a lo largo del año y dar a conocer la formación terciaria de la institución.

Durante el acto de apertura la coordinadora del área formativa, Mercedes Méndez, agradeció a los profesores y alumnos el trabajo y la dedicación puestos en la muestra. Por su parte el Secretario de Gestión Educativa, Alejandro Williams Becker, resaltó la capacidad técnica del UFIDeT y la inserción que ofrece en un ámbito laboral muy específico.

Estuvieron presentes el Secretario de Gestión Educativa, Alejandro Williams Becker; la supervisora de Nivel Superior, Cintia López, la Coordinadora del área formativa de UFIDet Mercedes Méndez y autoridades de la institución.

La Unidad de Formación tiene dos carreras técnicas de tres años, Tecnicatura Superior en Mantenimiento de Tecnologías Biomédicas y Tecnicatura Superior en Autotrónica, cabe destacar que en el último año los alumnos realizan prácticas profesionalizantes en empresas.

TRAMO FORMATIVO PARA POSTULANTES A CONCURSAR CARGOS DE SUPERVISIÓN

El 20 de noviembre terminó el Tramo Formativo de postulantes a concursar cargos de supervisión, mediante la carga de un e-book producto de la tarea realizada durante cuatro meses. Esta acción formativa tuvo como objetivos: Contexualizar la tarea del/a supervisor/a como funcionario/a del Sistema Educativo; Identificar condicionantes y actores que configuran la tarea supervisiva; Enriquecer procesos de evaluación (heteroevaluación y autoevaluación) para la mejora permanente de la función; Potenciar procesos de autonomía con pertinencia en la toma de decisiones.

Culminaron 43 cursantes, de Nivel Inicial y Nivel Primario, dando cumplimiento a lo requerido en los tiempos previstos. La propuesta planteó una formación que integró: aula virtual, encuentros sincrónicos mediados por TIC y encuentros presenciales para aunar la experiencia pedagógica, con lectura bibliográfica, conocimiento de normativa y territorialidad. La formación a través de la escritura, revisión y retroalimentación, conlleva reflexión y autoevaluación para promover mejoras sustentadas en la gestión, y potenciando la transformación en las prácticas de enseñanza.

Ser supervisor/a requiere además capacidades acordes al contexto, que ponen en tensión la mirada macro y micro; el abordaje particular y comunitario; los sujetos y las instituciones; el sentido común y el marco normativo; la bibliografía y la experiencia; lo manual y lo digital.

EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN FORTALECE LA FORMACIÓN DE ESTUDIANTES CON PRÁCTICAS REALES EN EL MERCADO LABORAL

Se firmaron tres nuevos convenios con empresas para que estudiantes realicen prácticas vinculadas a su formación.

La ministra de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, Cristina Fiore Viñuales, encabezó la firma de convenios con las empresas Ale Hermanos, Abrasilver Resource Corp y Black Salta. Estos acuerdos tienen como objetivo principal generar nuevas oportunidades de capacitación laboral y prácticas profesionalizantes para estudiantes de escuelas técnicas e institutos superiores de la provincia.

La ministra Viñuales destacó la importancia de la vinculación entre el sector educativo y el productivo: «Estos convenios son un puente concreto entre la educación y el mundo del trabajo. Permitirán que nuestros estudiantes desarrollen habilidades en entornos reales, fortaleciendo su formación y ampliando sus horizontes laborales».

Ale Hermanos es una empresa de transporte con más de 50 años de trayectoria. El acuerdo permitirá que estudiantes de la Tecnicatura Superior en Autotrónica del IES N° 6036 (UFIDET) de Salta Capital realicen sus Prácticas Profesionalizantes en los talleres de la empresa. El convenio fue rubricado por María Soledad de la Paz Montero, gerente general de la empresa.

AbraSilver es una empresa minera que colabora en diversas iniciativas formativas, entre las que se destacan los programas «Constructoras de la Puna» y «Conductoras de la Puna», ejecutados junto a la Fundación Cóndor y con certificación del Ministerio de Educación. El convenio fue firmado por el Apoderado de la firma, Sebastián Virgili.

Por último, Black Salta, empresa de informática, con más de 20 años en el rubro, abrirá sus puertas para que estudiantes de la E.E.T. 3108 «Gral. Rudecindo Alvarado» de Rosario de Lerma, con especialidad en Electrónica e Industrias de Procesos, realicen sus prácticas profesionalizantes en sus instalaciones. La firma simbólica del acuerdo estuvo a cargo de su representante, Melisa Nieva.

Estos convenios representan un avance significativo en la política educativa provincial, afianzando el vínculo estratégico entre la educación técnica y el sector socio-productivo, para formar a los profesionales que la provincia y el país necesitan. “Son más de 100 los acuerdos firmados hasta el momento”, señaló el subsecretario de Educación y Trabajo, Diego López Morillo, área a través de la cual se promueve esta política.

CAPACITACIÓN PARA FORTALECER LA CONVIVENCIA ESCOLAR

La instancia formativa fue dictada por la especialista internacional Noemí García Sanjuán, en el marco del Programa Provincial de Prevención de la Violencia en Entornos Escolares.

El Ministerio de Educación, a través de la Secretaría de Gestión Educativa, llevó adelante una jornada de capacitación destinada a autoridades y referentes de las Direcciones de Niveles, de las distintas modalidades y de los Programas Socioeducativos, junto a supervisores, coordinadores, directores, docentes y equipos técnicos. El objetivo fue continuar ampliando las estrategias institucionales de acompañamiento y convivencia en las escuelas, en el marco del Programa Provincial de Prevención de la Violencia en Entornos Escolares.

La apertura estuvo encabezada por el titular de la cartera de Gestión Educativa, Alejandro Williams Becker, quien subrayó el rol estratégico del sistema educativo ante las nuevas conflictividades que atraviesan a niñas, niños y adolescentes, y destacó la importancia de la colaboración con la Universidad UNIR, referente en Iberoamérica en formación a distancia. “Estamos muy orgullosos de esta colaboración y del trabajo que estamos haciendo en la educación de la provincia”, señaló.

Durante su intervención, recordó que el programa provincial surge como respuesta al aumento de situaciones de violencia, bullying, grooming y conflictos que afectan el clima escolar, muchas de las cuales se originan fuera del ámbito educativo. Frente a este escenario, explicó, el Ministerio decidió “tomar la posta y hacerse cargo con una propuesta más intencional, estratégica y transformadora”.

Asimismo, enfatizó que la escuela debe ser ejemplo en la construcción de una sociedad pacífica y de encuentro. “La escuela tiene la responsabilidad de sostener oportunidades de aprendizaje para todos los estudiantes, incluso en contextos complejos. Y para eso tenemos que fortalecer capacidades, acompañar a los docentes y reconstruir la autoridad pedagógica”, expresó.

La capacitación estuvo a cargo de la profesora Noemí García Sanjuán, especialista de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR – España), quien compartió herramientas conceptuales y prácticas para la detección temprana, la intervención oportuna y la creación de entornos escolares seguros, respetuosos y libres de violencias. Durante el encuentro también se abordaron metodologías actualizadas para promover la participación activa de la comunidad educativa, el trabajo colaborativo y el diseño de acciones preventivas desde una perspectiva integral.

Desde la Secretaría de Gestión Educativa destacaron que estas instancias de formación se enmarcan en las líneas estratégicas del Programa Provincial de Prevención de la Violencia en Entornos Escolares, una política pública que fortalece el acompañamiento permanente a las instituciones escolares y promueve entornos pacíficos en los estudiantes de la provincia.

CONVOCATORIA PARA LA COBERTURA DE HS CÁTEDRA IES 6017 DE GRAL. GÜEMES

El Instituto de Enseñanza Superior N° 6017 “Prof. Amadeo R. Sirolli” de Gral. Güemes, llama a inscripción de interesados para la cobertura de Hs cátedra frente a alumnos en el marco de la Disposición 269/03 y de la Disposición 309/24 de la Dirección General de Educación Superior, que reglamenta la cobertura de dichas horas y según disposición interna de aprobación de la grilla Institucional, según el siguiente detalle:

Establecimiento	Unidad Curricular	Carrera	Inscripción	Disp. Institucional
Instituto de Enseñanza Superior N° 6017 “Prof. Amadeo R. Sirolli” Av. Sarmiento N° 351 Gral. Güemes	Educación Sexual Integral (2 Hs) 3° año 1° División 1° Cuatrimestre	Tecnicatura Superior en Análisis de Sistemas y Desarrollo de Software Res. Min. N° 013/23	05, 09 y 10 de diciembre de 19:00 a 22:00 Hs	Disp. Interna N° 100/25 aquí
Establecimiento	Unidad Curricular	Carrera	Inscripción	Disp. Institucional
Instituto de Enseñanza Superior N° 6017 “Prof. Amadeo R. Sirolli” Av. Sarmiento N° 351 Gral. Güemes	Ingeniería de Software II (5 Hs) 3° año 1° División 1° Cuatrimestre	Tecnicatura Superior en Análisis de Sistemas y Desarrollo de Software Res. Min. N° 013/23	05, 09 y 10 de diciembre de 19:00 a 22:00 Hs	Disp. Interna N° 100/25 aquí
Establecimiento	Unidad Curricular	Carrera	Inscripción	Disp. Institucional
Instituto de Enseñanza Superior N° 6017 “Prof. Amadeo R. Sirolli” Av. Sarmiento N° 351 Gral. Güemes	Programación de Aplicaciones para Dispositivos Móviles (5 Hs) 3° año 1° División Anual	Tecnicatura Superior en Análisis de Sistemas y Desarrollo de Software Res. Min. N° 013/23	05, 09 y 10 de diciembre de 19:00 a 22:00 Hs	Disp. Interna N° 100/25 aquí
Establecimiento	Unidad Curricular	Carrera	Inscripción	Disp. Institucional
Instituto de Enseñanza Superior N° 6017 “Prof. Amadeo R. Sirolli” Av. Sarmiento N° 351 Gral. Güemes	Practicas Profesionalizantes III: Analista y Desarrollo de Software (7 Hs) 3° año 1° División anual	Tecnicatura Superior en Análisis de Sistemas y Desarrollo de Software Res. Min. N° 013/23	05, 09 y 10 de diciembre de 19:00 a 22:00 Hs	Disp. Interna N° 100/25 aquí
Establecimiento	Unidad Curricular	Carrera	Inscripción	Disp. Institucional
Instituto de Enseñanza Superior N° 6017 “Prof. Amadeo R. Sirolli” Av. Sarmiento N° 351 Gral. Güemes	Psicología de las Organizaciones (3 Hs) 1° año 1° División 1° Cuatrimestre	Tecnicatura Superior en Análisis de Sistemas y Desarrollo de Software Res. Min. N° 013/23	05, 09 y 10 de diciembre de 19:00 a 22:00 Hs	Disp. Interna N° 99/25 aquí
Establecimiento	Unidad Curricular	Carrera	Inscripción	Disp. Institucional
Instituto de Enseñanza Superior N° 6017 “Prof. Amadeo R. Sirolli” Av. Sarmiento N° 351 Gral. Güemes	Prácticas Profesionalizantes I: Operador Básico de Computadora (4 Hs) 1° año 1° División Anual	Tecnicatura Superior en Análisis de Sistemas y Desarrollo de Software Res. Min. N° 013/23	05, 09 y 10 de diciembre de 19:00 a 22:00 Hs	Disp. Interna N° 99/25 aquí
Establecimiento	Unidad Curricular	Carrera	Inscripción	Disp. Institucional
Instituto de Enseñanza Superior N° 6017 “Prof. Amadeo R. Sirolli” Av. Sarmiento N° 351 Gral. Güemes	Redes Informáticas y Comunicación (3 Hs) 2° año 1° División Anual	Tecnicatura Superior en Análisis de Sistemas y Desarrollo de Software Res. Min. N° 013/23	05, 09 y 10 de diciembre de 19:00 a 22:00 Hs	Disp. Interna N° 99/25 aquí
Establecimiento	Unidad Curricular	Carrera	Inscripción	Disp. Institucional
Instituto de Enseñanza Superior N° 6017 “Prof. Amadeo R. Sirolli” Av. Sarmiento N° 351 Gral. Güemes	Práctica Docente IV: Residencia (8 Hs) 4° Año 1° División Anual	Profesorado de Educación Secundaria en Química Res. Min. N° 511/14	05, 09 y 10 de diciembre de 19:00 a 22:00 Hs	Disp. Interna N° 98/25 aquí
Establecimiento	Unidad Curricular	Carrera	Inscripción	Disp. Institucional
Instituto de Enseñanza Superior N° 6017 “Prof. Amadeo R. Sirolli” Av. Sarmiento N° 351 Gral. Güemes	Práctica Docente IV: taller Integrador: La Sistematización de la Practicas en la Escuela Secundaria (3 Hs) 4° Año 1° División Anual	Profesorado de Educación Secundaria en Química Res. Min. N° 511/14	05, 09 y 10 de diciembre de 19:00 a 22:00 Hs	Disp. Interna N° 98/25 aquí

CONVOCATORIA PARA LA COBERTURA DE HS CÁTEDRA IES 6040 DE VAQUEROS

El Instituto de Educación Superior N° 6040 de Vaqueros y su Extensión Áulica de La Caldera, llama a inscripción de interesados para la cobertura de Hs cátedra frente a alumnos en el marco de la Disposición 269/03 y de la Disposición 309/24 de la Dirección General de Educación Superior, que reglamenta la cobertura de dichas horas y según disposición interna de aprobación de la grilla Institucional, según el siguiente detalle:

Establecimiento	Unidad Curricular	Carrera	Inscripción	Disp. Institucional
Instituto de Educación Superior N° 6040 Hno. Francisco N° 80 Vaqueros	Ingles Laboral (3 Hs) 1° año 1° División Anual	Tecnicatura Superior en Higiene, Seguridad Laboral y Desarrollo Ambiental Sostenible Res. Min. N° 090/24	04, 05 y 09 de diciembre de 19:00 a 22:00 Hs	Disp. Interna N° 72/25 aquí
Establecimiento	Unidad Curricular	Carrera	Inscripción	Disp. Institucional
Instituto de Educación Superior N° 6040 Hno. Francisco N° 80 Vaqueros	Estudio del Trabajo y Ergonomía (4 Hs) 2° Año 1° División 1° Cuatrimestre	Tecnicatura Superior en Higiene, Seguridad Laboral y Desarrollo Ambiental Sostenible Res. Min. N° 090/24	04, 05 y 09 de diciembre de 19:00 a 22:00 Hs	Disp. Interna N° 71/25 aquí
Establecimiento	Unidad Curricular	Carrera	Inscripción	Disp. Institucional
Instituto de Educación Superior N° 6040 Extensión Áulica La Caldera	Estudio del Trabajo y Ergonomía (4 Hs) 2° Año 2° División 1° Cuatrimestre	Tecnicatura Superior en Higiene, Seguridad Laboral y Desarrollo Ambiental Sostenible Res. Min. N° 090/24	04, 05 y 09 de diciembre de 19:00 a 22:00 Hs En Hno. Francisco N° 80 Vaqueros	Disp. Interna N° 70/25 aquí
Establecimiento	Unidad Curricular	Carrera	Inscripción	Disp. Institucional
Instituto de Educación Superior N° 6040 Hno. Francisco N° 80 Vaqueros	Practica Profesionalizante I: Relevamiento, Inspección y Detección de Riegos e Impactos (5 Hs) 1° Año 1° División Anual	Tecnicatura Superior en Higiene, Seguridad Laboral y Desarrollo Ambiental Sostenible Res. Min. N° 090/24	04, 05 y 09 de diciembre de 19:00 a 22:00 Hs	Disp. Interna N° 69/25 aquí

PRÓRROGA DEL PERÍODO DE TACHA 2026- JUNTA CALIFICADORA DE MÉRITOS Y DISCIPLINA DE NIVELES INICIAL Y PRIMARIO Y SUS MODALIDADES

Junta Calificadora de Méritos y Disciplina de Niveles Inicial y Primario y sus Modalidades, informa a los docentes que, atendiendo a los múltiples pedidos se prorroga el periodo de tacha 2026.

FECHA DE PRORROGA: viernes 28 de noviembre de 2025

HORARIO: de 8:00 a 16:00 hs.

TELEFONO: 387- 5344666

CONVOCATORIA PARA LA COBERTURA DE HS CÁTEDRA IES 6016 DE GRAL. ENRIQUE MOSCONI

El Instituto de Carreras Superiores N° 6016 “Conscripto Ricardo Armando Paz” de Gral. Enrique Mosconi, llama a inscripción de interesados para la cobertura de Hs cátedra frente a alumnos en el marco de la Disposición 269/03 y de la Disposición 309/24 de la Dirección General de Educación Superior, que reglamenta la cobertura de dichas horas y según disposición interna de aprobación de la grilla Institucional, según el siguiente detalle:

Establecimiento	Unidad Curricular	Carrera	Inscripción	Disp. Institucional
Instituto de Carreras Superiores N° 6016 “Conscripto Ricardo Armando Paz” Los lapachos y Las Quinas Gral. Enrique Mosconi	Higiene, Seguridad Laboral y Ambiente Sostenible (3 Hs) 2° año 1° División Anual	Tecnicatura Superior en Procesos Mineros Res. Min. N° 017/25	03, 04 y 05 de diciembre de 14:30 a 18:00 Hs	Disp. Interna N° 97/25 aquí
Establecimiento	Unidad Curricular	Carrera	Inscripción	Disp. Institucional
Instituto de Carreras Superiores N° 6016 “Conscripto Ricardo Armando Paz” Los lapachos y Las Quinas Gral. Enrique Mosconi	Practica Profesionalizante II sistema Productivo Industrial de la Minería (6 Hs) 2° Año 1° División Anual	Tecnicatura Superior en Procesos Mineros Res. Min. N° 017/25	03, 04 y 05 de diciembre de 14:30 a 18:00 Hs	Disp. Interna N° 96/25 aquí
Establecimiento	Unidad Curricular	Carrera	Inscripción	Disp. Institucional
Instituto de Carreras Superiores N° 6016 “Conscripto Ricardo Armando Paz” Los lapachos y Las Quinas Gral. Enrique Mosconi	Maquina y Equipos para Procesos Mineros (4 Hs) 2° Año 1° División 1° Cuatrimestre	Tecnicatura Superior en Procesos Mineros Res. Min. N° 017/25	03, 04 y 05 de diciembre de 14:30 a 18:00 Hs	Disp. Interna N° 95/25 aquí
Establecimiento	Unidad Curricular	Carrera	Inscripción	Disp. Institucional
Instituto de Carreras Superiores N° 6016 “Conscripto Ricardo Armando Paz” Los lapachos y Las Quinas Gral. Enrique Mosconi	Perforación y laboreo Minero (3 Hs) 2° Año 1° División Anual	Tecnicatura Superior en Procesos Mineros Res. Min. N° 017/25	03, 04 y 05 de diciembre de 14:30 a 18:00 Hs	Disp. Interna N° 94/25 aquí
Establecimiento	Unidad Curricular	Carrera	Inscripción	Disp. Institucional
Instituto de Carreras Superiores N° 6016 “Conscripto Ricardo Armando Paz” Los lapachos y Las Quinas Gral. Enrique Mosconi	Industria Minera y Contexto Socio Productivo (4 Hs) 2° año 1° División 1° Cuatrimestre	Tecnicatura Superior en Procesos Mineros Res. Min. N° 017/25	03, 04 y 05 de diciembre de 14:30 a 18:00 Hs	Disp. Interna N° 93/25 aquí
Establecimiento	Unidad Curricular	Carrera	Inscripción	Disp. Institucional
Instituto de Carreras Superiores N° 6016 “Conscripto Ricardo Armando Paz” Los lapachos y Las Quinas Gral. Enrique Mosconi	Educación Sexual Integral (4 Hs) 2° Año 1° División 1° Cuatrimestre	Tecnicatura Superior en Procesos Mineros Res. Min. N° 017/25	03, 04 y 05 de diciembre de 14:30 a 18:00 Hs	Disp. Interna N° 92/25 aquí
Establecimiento	Unidad Curricular	Carrera	Inscripción	Disp. Institucional
Instituto de Carreras Superiores N° 6016 “Conscripto Ricardo Armando Paz” Los lapachos y Las Quinas Gral. Enrique Mosconi	Prácticas Deportivas I: Handbol y su Enseñanza (4 Hs) 1° Año 1° División 1° Cuatrimestre	Profesorado de Educación Física Res. Min. N° 018/10	03, 04 y 05 de diciembre de 19:00 a 22:30 Hs	Disp. Interna N° 91/25 aquí
Establecimiento	Unidad Curricular	Carrera	Inscripción	Disp. Institucional
Instituto de Carreras Superiores N° 6016 “Conscripto Ricardo Armando Paz” Los lapachos y Las Quinas Gral. Enrique Mosconi	Historia y Política de la Educación Argentina (4 Hs) 3° Año 1° División 1° Cuatrimestre	Profesorado de Educación Física Res. Min. N° 018/10	03, 04 y 05 de diciembre de 19:00 a 22:30 Hs	Disp. Interna N° 90/25 aquí
Establecimiento	Unidad Curricular	Carrera	Inscripción	Disp. Institucional
Instituto de Carreras Superiores N° 6016 “Conscripto Ricardo Armando Paz” Los lapachos y Las Quinas Gral. Enrique Mosconi	Historia Argentina y Latinoamericana (4 Hs) 2° año 1° División 1° Cuatrimestre	Profesorado de Educación Física Res. Min. N° 018/10	03, 04 y 05 de diciembre de 19:00 a 22:30 Hs	Disp. Interna N° 89/25 aquí
Establecimiento	Unidad Curricular	Carrera	Inscripción	Disp. Institucional
Instituto de Carreras Superiores N° 6016 “Conscripto Ricardo Armando Paz” Los lapachos y Las Quinas Gral. Enrique Mosconi	Historia Argentina y Latinoamericana (2 Hs) 2° Año 1° División Anual	Profesorado de ingles Res. Min. N° 1219/19	03, 04 y 05 de diciembre de 19:00 a 22:30 Hs	Disp. Interna N° 88/25 aquí
Establecimiento	Unidad Curricular	Carrera	Inscripción	Disp. Institucional
Instituto de Carreras Superiores N° 6016 “Conscripto Ricardo Armando Paz” Los lapachos y Las Quinas Gral. Enrique Mosconi	Administración de Comunidades (4 Hs) 3° Año 1° División 1° Cuatrimestre	Tecnicatura Superior en Marketing Digital Res. Min. N° 027/23	03, 04 y 05 de diciembre de 14:30 a 18:00 Hs	Disp. Interna N° 85/25 aquí
Establecimiento	Unidad Curricular	Carrera	Inscripción	Disp. Institucional
Instituto de Carreras Superiores N° 6016 “Conscripto Ricardo Armando Paz” Los lapachos y Las Quinas Gral. Enrique Mosconi	Practica Profesionalizante I (5 Hs) 1° Año 1° División Anual	Tecnicatura Superior en Procesos Mineros Res. Min. N° 017/25	03, 04 y 05 de diciembre de 14:30 a 18:00 Hs	Disp. Interna N° 84/25 aquí
Establecimiento	Unidad Curricular	Carrera	Inscripción	Disp. Institucional
Instituto de Carreras Superiores N° 6016 “Conscripto Ricardo Armando Paz” Los lapachos y Las Quinas Gral. Enrique Mosconi	Geología y Mineralogía (3 Hs) 1° Año 1° División 1° cuatrimestre	Tecnicatura Superior en Procesos Mineros Res. Min. N° 017/25	03, 04 y 05 de diciembre de 14:30 a 18:00 Hs	Disp. Interna N° 83/25 aquí
Establecimiento	Unidad Curricular	Carrera	Inscripción	Disp. Institucional
Instituto de Carreras Superiores N° 6016 “Conscripto Ricardo Armando Paz” Los lapachos y Las Quinas Gral. Enrique Mosconi	Matemática Aplicada (3 Hs) 1° año 1° División 1° Cuatrimestre	Tecnicatura Superior en Procesos Mineros Res. Min. N° 017/25	03, 04 y 05 de diciembre de 14:30 a 18:00 Hs	Disp. Interna N° 82/25 aquí
Establecimiento	Unidad Curricular	Carrera	Inscripción	Disp. Institucional
Instituto de Carreras Superiores N° 6016 “Conscripto Ricardo Armando Paz” Los lapachos y Las Quinas Gral. Enrique Mosconi	Matemática Aplicada I (3 Hs) 1° año 1° División 1° Cuatrimestre	Tecnicatura Superior en Higiene, Seguridad Laboral y Desarrollo Ambiental Sostenible Res. Min. N° 090/24	03, 04 y 05 de diciembre de 14:30 a 18:00 Hs	Disp. Interna N° 81/25 aquí
Establecimiento	Unidad Curricular	Carrera	Inscripción	Disp. Institucional
Instituto de Carreras Superiores N° 6016 “Conscripto Ricardo Armando Paz” Los lapachos y Las Quinas Gral. Enrique Mosconi	Educación Sexual Integral (3 Hs) 1° Año 1° División 1° Cuatrimestre	Tecnicatura Superior en Higiene, Seguridad Laboral y Desarrollo Ambiental Sostenible Res. Min. N° 090/24	03, 04 y 05 de diciembre de 14:30 a 18:00 Hs	Disp. Interna N° 80/25 aquí
Establecimiento	Unidad Curricular	Carrera	Inscripción	Disp. Institucional
Instituto de Carreras Superiores N° 6016 “Conscripto Ricardo Armando Paz” Los lapachos y Las Quinas Gral. Enrique Mosconi	Ingles Laboral (3 Hs) 1° año 1° División Anual	Tecnicatura Superior en Higiene, Seguridad Laboral y Desarrollo Ambiental Sostenible Res. Min. N° 090/24	03, 04 y 05 de diciembre de 14:30 a 18:00 Hs	Disp. Interna N° 79/25 aquí
Establecimiento	Unidad Curricular	Carrera	Inscripción	Disp. Institucional
Instituto de Carreras Superiores N° 6016 “Conscripto Ricardo Armando Paz” Los lapachos y Las Quinas Gral. Enrique Mosconi	Ingles Laboral (3 Hs) 1° año 1° División Anual	Tecnicatura Superior en Procesos Mineros Res. Min. N° 017/25	03, 04 y 05 de diciembre de 14:30 a 18:00 Hs	Disp. Interna N° 78/25 aquí
Establecimiento	Unidad Curricular	Carrera	Inscripción	Disp. Institucional
Instituto de Carreras Superiores N° 6016 “Conscripto Ricardo Armando Paz” Los lapachos y Las Quinas Gral. Enrique Mosconi	Fonética inglesa (4 Hs) 1° Año 1° División Anual	Profesorado de ingles Res. Min. N° 1219/19	03, 04 y 05 de diciembre de 19:00 a 22:30 Hs	Disp. Interna N° 77/25 aquí

DONACIÓN A SALTAEDUCS

CONVOCATORIA PARA LA COBERTURA DE HS CÁTEDRA IES 6002 ANEXO CAFAYATE

La Escuela Provincial de Bellas Artes N° 6002 “Tomas Cabrera” Anexo de Cafayate, llama a inscripción de interesados para la cobertura de Hs cátedra frente a alumnos en el marco de la Disposición 269/03 y de la Disposición 309/24 de la Dirección General de Educación Superior, que reglamenta la cobertura de dichas horas y según disposición interna de aprobación de la grilla Institucional, según el siguiente detalle:

Establecimiento	Unidad Curricular	Carrera	Inscripción	Disp. Institucional
Escuela Provincial de Bellas Artes N° 6002/03 “Tomas Cabrera” Anexo 3 Nuestra Señora del Rosario N° 251 Cafayate	Fibras y Tintes (3 Hs) 1° Año DU 1° Cuatrimestre	Tecnicatura Superior en Arte Textil e Indumentaria Res. Min. N° 089/2024	05, 09 y 10 de diciembre de 19:00 a 21:00 Hs	Disp. Interna N° 13/25 aquí
Establecimiento	Unidad Curricular	Carrera	Inscripción	Disp. Institucional
Escuela Provincial de Bellas Artes N° 6002/03 “Tomas Cabrera” Anexo 3 Nuestra Señora del Rosario N° 251 Cafayate	Producción y Técnicas Textiles (3 Hs) 1° Año DU Anual	Tecnicatura Superior en Arte Textil e Indumentaria Res. Min. N° 089/2024	05, 09 y 10 de diciembre de 19:00 a 21:00 Hs	Disp. Interna N° 13/25 aquí

DELEGACIÓN DEL BANCO MUNDIAL VISITÓ SALTA PARA FORTALECER ESTRATEGIAS DE ALFABETIZACIÓN Y EDUCACIÓN FUNDAMENTAL

Se interiorizaron sobre políticas educativas locales, participaron de entrevistas con educadores, mantuvieron una reunión con el Ministerio de Educación, entre otras actividades.

Una misión del Banco Mundial (BM) desarrolló una intensa jornada de trabajo en la provincia de Salta, con el objetivo de conocer las políticas educativas locales, en especial los avances en el Plan de Alfabetización, que se vienen desarrollando en los últimos años y por los que la provincia fue reconocida en el Encuentro Regional de Alfabetización. Además se busca profundizar el trabajo conjunto con el Ministerio de Educación provincial y explorar oportunidades de colaboración futura.

Las actividades principales comenzaron con una visita a una escuela de la Red de Alfabetización de Salta, en este caso a la unidad educativa N° 4811 Ara General Belgrano. La delegación del BM, integrada también por especialistas en educación y el secretario general del Consejo Federal de Educación (CFE), José Thomas, realizó observaciones de aula en primeros y segundos grados, mantuvo entrevistas informales con docentes y directivos, y conoció el trabajo específico que se desarrolla en lectura y escritura en los primeros años de la escolaridad.

Posteriormente, la titular de la cartera educativa provincial, Cristina Fiore Viñuales encabezó una reunión técnica sobre los avances en alfabetización. En este encuentro, el equipo local del Ministerio presentó los logros, desafíos y estrategias de implementación de su plan, generando un espacio de intercambio con los especialistas internacionales. Los puntos tratados fueron: universalización de la Alfabetización inicial a todas las escuelas primarias de la provincia, incorporación de la Alfabetización temprana en escuelas de Nivel inicial urbanas o rurales con población criolla, Alfabetización en matemática de 2do ciclo de Primaria y ciclo básico de Secundaria y un acuerdo de logros de aprendizaje por grado/año del 1er ciclo de primaria.

La jornada incluyó un almuerzo de trabajo donde se realizó un resumen de los avances observados, se compartió una devolución por parte del Banco Mundial y se discutieron las oportunidades de colaboración en materia de aprendizajes fundamentales.

Por parte del organismo internacional participaron Jaime Saavedra, Director Global de Educación; Alonso Sánchez, Economista Senior y Co-Líder Global del Grupo de Currículo, Instrucción y Aprendizaje; Igor Kheyfets, Economista Senior en la Práctica Global de Educación; Verónica Díaz y Mariana Heredia.

Desde el ámbito nacional participó el Lic. José Thomas, Secretario General del Consejo Federal de Educación. Por la provincia estuvieron presentes Cristina Fiore Viñuales, Ministra de Educación; la Secretaria de Planeamiento Educativo, Analía Guardo; Secretario de Gestión Educativa, Alejandro Williams Becker; el Subsecretario de Desarrollo Curricular e Innovación Pedagógica, Julio Corimayo; y la Directora de Desarrollo Profesional Docente, Mariel Díaz Ruíz.

SALTA PARTICIPÓ EN EL DEBATE NACIONAL SOBRE INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN

La provincia presentó las iniciativas de integración de la IA en el aula.

Salta reafirmó su compromiso con la transformación educativa digital al participar activamente en el encuentro «Aprendizajes efectivos con IA en alfabetización y matemática», celebrado en la Universidad Austral (sede CABA). El evento, organizado por el Banco Interamericano de Desarrollo (BID) y la Escuela de Educación de la Universidad Austral, reunió a referentes nacionales e internacionales para debatir sobre el uso responsable y efectivo de la Inteligencia Artificial (IA) en la educación.

La participación de nuestra provincia fue destacada, siendo uno de los referentes convocados para el Panel 2: Propuestas de gobiernos nacional y subnacional. En este espacio el Subsecretario de Desarrollo Curricular e Innovación Pedagógica del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología Julio César Corimayo, expuso sobre las iniciativas que se están implementando en Salta para integrar la IA en el aula.

Además Corimayo, es el referente jurisdiccional en el programa PAIDEIA a nivel nacional, y en el Observatorio permanente de IA del Consejo Federal de Educación.

Desde dónde se busca integrar la IA con propósito y evidencia para aportar valor pedagógico concreto, como tutorías adaptativas y retroalimentación en tiempo real para lectoescritura y matemática, además de analítica y alertas tempranas para prevenir el abandono escolar.

El Desafío y la Oportunidad de la IA en Salta

El encuentro sirvió como plataforma para la presentación de los resultados de la provincia, demostrando que para Salta, «la IA no es una promesa futura: es inteligencia educativa en acción», enfocada no solo en la tecnología, sino en la construcción de ciudadanía digital.

Los usos que se le da a la IA son:

Ampliar la Práctica Guiada: La IA puede asistir en la lectura en voz alta con retroalimentación de fluidez y pronunciación.

Personalizar Propuestas Didácticas: Ofrecer contenidos de matemática adaptados a las necesidades individuales de cada estudiante.

Acortar Brechas y Sostener Trayectorias: Contribuir a mejorar aprendizajes fundamentales y asegurar trayectorias educativas completas, siempre mediada por el docente y alineada con los marcos curriculares vigentes.

Un Evento de Alto Impacto

El encuentro reunió a importantes actores del sector público, organismos internacionales y la academia, incluyendo:

Apertura Institucional con el Secretario de Educación, Carlos Torrendell, y representantes del BID y la Universidad Austral.

Una presentación sobre el panorama global de IA para la mejora del aprendizaje.

Paneles con participación de entidades como el Banco Mundial, CONICET, UNESCO, y diversas universidades nacionales e internacionales.

La provincia de Salta sigue avanzando con un enfoque sistémico, reconociendo que para traducir el potencial de la IA en resultados concretos se requiere la combinación de formación docente, infraestructura y conectividad, gobernanza de datos, y evaluación continua.

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