TERCERA EDICIÓN DE «INNOVADORES DEL FUTURO»

Esta iniciativa busca que alumnos de escuelas técnicas y colegios secundarios generen proyectos creativos con impacto social. En un trabajo conjunto por fortalecer el vínculo entre la formación académica y el mundo productivo, el Ministerio de Educación y Cultura a través de la Subsecretaría de Planeamiento Educativo y Desarrollo Profesional y la Municipalidad de Salta,Sigue leyendo «TERCERA EDICIÓN DE «INNOVADORES DEL FUTURO»»

INICIARON LAS CLASES EN LA MODALIDAD DE EDUCACIÓN PROFESIONAL SECUNDARIA

La oferta brinda la obtención del título de Bachiller Profesional con validez nacional, a través de cinco orientaciones formativas. El Ministerio de Educación y Cultura, a través de la Dirección General de Educación Técnica y Formación Profesional, dio inicio al ciclo lectivo 2026 de la modalidad Educación Profesional Secundaria (EPS), una propuesta innovadora destinada aSigue leyendo «INICIARON LAS CLASES EN LA MODALIDAD DE EDUCACIÓN PROFESIONAL SECUNDARIA»

DESTACAN EL TRABAJO DE SALTA SOBRE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN COMUNIDADES RURALES Y DISPERSAS

Recientemente, autoridades educativas de Nación y Provincia visitaron la sede central de los Secundarios Rural Mediado por Tecnologías en Salta, un proyecto innovador que busca garantizar que los jóvenes de comunidades rurales y dispersas tengan acceso a una educación secundaria de calidad en sus lugares de residencia. Esta iniciativa es fruto de una colaboración entreSigue leyendo «DESTACAN EL TRABAJO DE SALTA SOBRE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN COMUNIDADES RURALES Y DISPERSAS»

DESAFIOS EDUCATIVOS PARA EL 2024: UNICEF Y AUTORIDADES PROVICIALES SE REÚNEN PARA ANALIZAR AVANCES Y METAS

Recientemente, en el establecimiento 5.240 con Sede en B° El Huaico de Salta Capital, se llevó a cabo una reunión entre autoridades educativas provinciales y representantes de UNICEF Argentina. El objetivo fue discutir el progreso y desafíos del proyecto conjunto que busca llevar educación secundaria a áreas rurales de difícil acceso a través de tecnologíasSigue leyendo «DESAFIOS EDUCATIVOS PARA EL 2024: UNICEF Y AUTORIDADES PROVICIALES SE REÚNEN PARA ANALIZAR AVANCES Y METAS»